题目内容
【题目】某兴趣小组的同学从家里找来矿泉水瓶进行探究活动，请你参与：
（提出问题）CO2能与水反应吗？
（实验）甲同学按如图所示的实验，打开瓶塞，迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞，振荡，一会后发现__________________得出结论：CO2能与水反应．
（反思）乙认为甲的实验不足以证明CO2能与水反应．乙的理由是：__．
（补充实验）取少量甲实验软塑料瓶中的液体于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红，乙同学认为这可以说明CO2能与水反应（提示：石蕊是一种遇酸变红的紫色液体）．
你认为乙同学验证CO2能与水反应的方法，是通过证明_________（填序号）．
A 反应物被消耗 B 有新物质生成
（反思）丙同学认为乙同学的实验也不足以证明CO2能与水反应．
（再实验）该兴趣小组的同学经过思考、讨论，设计了如下实验方案，探究CO2能与水反应．请你完成如下实验报告．
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
（1）向干燥的紫色小花上喷水 | 小花仍为紫色 | ______ |
（2）把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中 | 小花仍为紫色 | ______ |
（3）把实验（1）后的小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中 | 小花由紫色变红色 | ______ |
（结论）CO2能与水反应；其化学反应方程式为__________．
【答案】塑料瓶变瘪 二氧化碳能够溶于水，也会使塑料中的压强减小 B 水不能使石蕊变色 二氧化碳不能使石蕊变色 二氧化碳和水反应生成了新的物质使石蕊变色 CO2+H2O═H2CO3
【解析】
实验：二氧化碳和水反应使塑料瓶中的压强小于外界压强，从而使塑料瓶变瘪；
反思：二氧化碳能够溶于水，也会使塑料中的压强减小，所以不能仅仅根据塑料瓶变瘪就说明二氧化碳和水发生了反应；
补充实验：根据乙同学的实验操作可以知道，乙同学是利用了二氧化碳与水反应产生的碳酸与紫色石蕊试液反应的现象进行判断的，属于化学变化，即通过产生了新物质来进行判断的；
再实验：根据题中的实验操作可以知道：对小花喷水后小花颜色不变，则说明水不能使石蕊变色；将小花直接放入二氧化碳中，颜色不变，说明二氧化碳不能使石蕊变色；将喷水后的小花放在二氧化碳中，小花由紫色变为红色，说明二氧化碳和水反应生成了新的物质；
结论：二氧化碳水反应生成了碳酸，该反应的化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3。
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