题目内容
【题目】某实验小组利用图中所示仪器配制100g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液。
(1)图1中缺少一种玻璃仪器,仪器名称是_____,用途是_____。
(2)量取蒸馏水的体积读数如图2所示,则量取的水的体积为_____。
(3)称量氯化钠的质量读数如图所示,其中正确的是_____(填字母序号)。
(4)将已配好的100g18%的氯化钠溶液,变成36%的氯化钠溶液,需加热蒸发水的质量_____g。
【答案】玻璃棒 搅拌,加快溶解速率 82.0mL A 50
【解析】
(1)配制100g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶贴签;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒、试剂瓶,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,故图1中缺少一种玻璃仪器,仪器名称是玻璃棒;用途是搅拌,加快溶解速率。
(2)量取蒸馏水的体积读数如图2所示,则量取的水的体积为82.0mL。
(3)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,称量氯化钠的质量读数如图所示,其中正确的是A;B图砝码与药品位置放反了,C图中游码的位置错误。
(4)设要加水的质量为x,根据溶液蒸发前后溶质的质量不变,
则100g×18%=(100g﹣x)×36% x=50g。
故答案为:(1)玻璃棒;搅拌,加快溶解速率;(2)82.0mL;(3)A;(4)50。
【题目】某化学课堂正在进行,以下是教学片断。请你参与他们的学习并完成相关任务。
(演示实验)老师按如图所示连接好装置,加入NaHCO3粉末,点燃酒精灯,对试管预热后集中加热,烧杯中澄清石灰水变浑浊,说明生成了CO2.继续加热至无气体产生后撤出导管,熄灭酒精灯。
(问题提出)实验后,同学们对试管中剩余的固体粉末产生了兴趣:剩余粉末由什么物质组成?
(猜想假设)在老师的指导下,同学们对固体粉末作出了如下猜想:
猜想一:NaOH;猜想二:NaOH和Na2CO3;猜想三:Na2CO3。
(实验探究)
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 |
方案一 | 取适量粉末溶于水后向溶液中滴入2滴酚酞溶液,摇匀 | 溶液由无色变红色 |
小明根据实验现象认为猜想一成立。小组讨论后,大家认为小明的结论不合理,理由是_____。
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案二 | 步骤一 | 取适量粉末溶于水后加 入过量的BaCl2溶液 | _____ | 猜想一不成立 |
步骤二 | 取步骤一的上层清液加入MgCl2溶液2﹣3mL | 无明显现象 | 猜想三成立 |
(评价交流)小华认为步骤二也可以用MgSO4代替MgCl2,大家不同意他的观点,理由是_____。
(拓展延伸)请你总结上述实验成果,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式_____。