题目内容
25、某研究学习小组经过查阅资料发现,锰(Mn)也能排入下列金属活动性顺序中(说明:除出现了Mn外,其它金属的活动性强弱顺序的排列与课本中的一致):K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb(H)Cu、Hg、①、Pt、Au
(1)已知锰盐中锰元素显+2价.写出金属锰和金属①的硝酸盐溶液发生的置换反应的化学方程式
(2)请设计实验比较Mn和Cu金属活动性的强弱:
(1)已知锰盐中锰元素显+2价.写出金属锰和金属①的硝酸盐溶液发生的置换反应的化学方程式
Mn+2AgNO3═Mn(NO3)2+2Ag
.(2)请设计实验比较Mn和Cu金属活动性的强弱:
实验操作方法 | 实验现象 | 结论 |
将锰投入硫酸铜溶液中 |
锰的表面覆盖一层红色物质 |
锰比铜的金属活动性强 (其他合理答案均可以) |
分析:(1)根据在金属活动性顺序中,首先判断出①金属的名称;然后根据金属和盐溶液中的反应规律书写化学方程式;
(2)由于金属锰的活动性位于铜之前,故锰能和铜的盐溶液反应.
(2)由于金属锰的活动性位于铜之前,故锰能和铜的盐溶液反应.
解答:解:(1)根据金属活动性,位于金属Hg和Pt之间的金属为银;金属锰的活动性比银强,可把银从其盐溶液中置换出来,得到银和硝酸锰;故答案为:Mn+2AgNO3═Mn(NO3)2+2Ag;
(3)根据活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,可以用锰与硫酸铜反应,根据反应现象说明金属活动性强弱,或根据金属Mn位于H之前能置换出酸中的H,而铜位于H之后,不能与酸发生反应;采取向两种金属中加入稀盐酸的方法比较Mn和铜金属活动性的强弱;
故答案为:
(3)根据活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,可以用锰与硫酸铜反应,根据反应现象说明金属活动性强弱,或根据金属Mn位于H之前能置换出酸中的H,而铜位于H之后,不能与酸发生反应;采取向两种金属中加入稀盐酸的方法比较Mn和铜金属活动性的强弱;
故答案为:
实验操作方法 | 实验现象 | 结论 |
将锰投入硫酸铜溶液中 | 锰的表面覆盖一层红色物质 | 锰比铜的金属活动性强 (其他合理答案均可以) |
点评:利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的还原性强弱.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来
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练习册系列答案
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某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动.
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
的含量是不同的.
[实验思路]经过研究,他们认为应采用相同的________,依据不同的________,进行对比实验.
[实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气 | ------------- | --------------- |
2. | 人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少 | |
3. | ||
4. | 人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多 |
某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动。
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1. 1 | 0.9 |
经过对数据的分析,他们确定应通过实验验证 等气体成分
的含量是不同的。
[实验思路]经过研究,他们认为应采用相同的 ,依据不同的 ,进行对比实验。
[实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气 | ||
2. | 人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少 | |
3. | ||
4. | 人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多 |
[实验反思]化学小组的同学体会到,上述实验过程只是粗略的验证了人体呼出的气体与吸入空气成分含量的不同。随着化学学习的深入,他们还要进行较严谨的定量实验。
某校化学小组的同学要验证人体呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,进行了下列探究活动.
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
经过对数据的分析,他们确定应通过实验验证______等气体成分
的含量是不同的.
[实验思路]经过研究,他们认为应采用相同的______,依据不同的______,进行对比实验.
[实验过程记录]请你依据实验思路将操作步骤、实验现象和结论填入下表中.
[实验反思]化学小组的同学体会到,上述实验过程只是粗略的验证了人体呼出的气体与吸入空气成分含量的不同.随着化学学习的深入,他们还要进行较严谨的定量实验.
[查阅资料]下表是某学生查到的空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
空气中的气体(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的气体(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
的含量是不同的.
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1.用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另准备两瓶空气 | ------------- | --------------- |
2. | 人呼出的气体中氧气的含量比空气中的少 | |
3. | ||
4. | 人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的多 |