题目内容
【题目】某兴趣小组同学利用下图所示装置进行“铝与硫酸铜溶液反应”的实验时,发现反应开始后试管中出现红色固体的同时产生无色无味气体,兴趣小组同学进行了以下探究:
实验1:向7支盛有相同体积、相同温度硫酸铜溶液的试管中,分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,现象如下:
实验组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
硫酸铜溶液浓度 | 24% | 12% | 8% | 6% | 5% | 3% | 1% |
气泡情况 | 很快 | 快 | 较快 | 快 | 较快 | 慢 | 无 |
实验2:向5支盛有相同体积、质量分数为8%硫酸铜溶液的试管中,分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,然后放在不同温度的水浴中(如图所示),现象如下:
实验组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
水浴温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 产生气泡情况 | 较快 | 快 | 很快 | 很快 | 很快 |
(1)实验1的目的是______。
(2)实验2的结论是_____。
(3)依据实验1和实验2.推测50℃时5%硫酸铜溶液与铝条反应的现象是____。
(反思与评价)
(4)实验2没有进行温度为70℃的实验,理由是_____。
(5)根据你的猜想,气泡中的气体可能是_____。
【答案】对比相同长度的铝条分别放入不同浓度的硫酸铜溶液中产生气体情况 温度越高产生气泡速率越快 产生气泡速度很快 温度越高产生气泡速率越快,60℃时,产生的气泡速率已经很快了,70℃产生的气泡速率更快 氢气
【解析】
(1)实验1中向7支盛有相同体积、相同温度不同浓度的硫酸铜溶液的试管中,分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,的目的是:对比相同长度的铝条分别放入不同浓度的硫酸铜溶液中产生气体情况;
(2)实验2的结论是:温度越高产生气泡速率越快;
(3)依据实验2.推测50℃时,分数为8%硫酸铜溶液的试管中放入的铝条产生气体速率很快,实验1中5%硫酸铜溶液与铝条反应放出气体的速率较快,所以.推测50℃时5%硫酸铜溶液与铝条反应的现象是:产生气泡速度很快;
(4)实验2没有进行温度为70℃的实验,理由是:温度越高产生气泡速率越快60℃时,产生的气泡速率已经很快了,70℃产生的气泡速率更快;
(5)根据你的猜想,气泡中的气体可能是:氢气。
【题目】小明同学为了在实验室制备二氧化碳并探究二氧化碳的性质,进行了以下实验探究。
[实验一]选用药品。按下表进行实验.取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应).产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示:
实验编号 | 药品 |
Ⅰ | 块状大理石、10%硫酸 |
Ⅱ | 块状大理石、7%盐酸 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%盐酸 |
(1)图中丙对应实验______ (选 填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳,相应的化学方程式是___________________。不用甲对应的药品,理由是_____________。
[实验二]性质探究。如图所示。用软塑料瓶进行实验
(2)向瓶中倒入澄清石灰水,观察到软塑料瓶变瘪,澄清石灰水变浑浊。反应的化学方程式为__________________。
(3)再向瓶中注人足量盐酸,观察到的现象有。浑浊消失,__________________。
[实验拓展]如图所示实验中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。开始通气时④变红,通气一段时间后①变红.②③始终不变色。
(4)能说明CO2密度比空气大的现象是____________________。
(5)①也能变红。说明微粒具有的性质是___________________。