题目内容

【题目】(1)实验室常用无水醋酸钠(CH3COONa)固体和碱石灰混合加热的方法制取甲烷。

图A中标有序号的仪器名称:①_______________,②______________。实验室制取甲烷应选择的发生装置是_____________(填标号)。用C装置收集甲烷,发生装置的导管口应与___________(填“a”或“b”)端相连。甲烷完全燃烧的化学方程式是______________________________________

(2)小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成为是Cu2(OH)2CO3

[提出问题] 铜在什么条件下锈蚀的?

小林对此进行了研究。

[猜想] 根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与O2______________共同作用的结果。

[设计与实验] 借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如下图所示。实验较长时间后,发现B试管中的光亮铜片最先生锈。

① 从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,他只考虑了水这个单一条件。C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为__________________。D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为___________________;从D试管的实验中,获得的结论是___________________________________________

② [评价与改进] 小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确结论,还要补充的一个实验是_________________

[反思与小结] 通过铜片锈蚀条件的探究实验,我获得的启示是__________

【答案】 试管 酒精灯 A b CH4+2O2点燃CO2+2H2O CO2 H2O CO2 (或O2) CO2 和O2 水是铜生锈的必要条件之一 取一试管,放入一块光亮铜片,加入少量蒸馏水浸没部分铜片,充入O2(或CO2)后,塞紧橡皮塞,放置,对比,观察 从实验可知,铜生锈比较困难(或“铜生锈是铜、水、氧气和二氧化碳相互作用的结果”;或“猜想要有一定根据,不能凭空想象”;或“实验探究,可采用多组对比实验的方法”等合理答案)

【解析】(1)试管是常用的反应容器,酒精灯是常用的加热仪器,实验室常用无水醋酸钠(CH3COONa)固体和碱石灰混合加热的方法制取甲烷,因此需要加热;用C装置收集甲烷,发生装置的导管口应与短管进入,因为甲烷的密度比空气小;甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,配平即可;化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O

(2)[猜想]由组成铜绿的四种元素,依据质量守恒的思想,其中C元素来自空气中的二氧化碳气体、H元素来自水,而O元素则可能来自二氧化碳、水或者占空气体积分数21%的氧气

[设计与实验] 铜生锈是铜与氧气、水、二氧化碳接触C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为CO2(或O2);

猜想铜片生锈应与水、氧气、二氧化碳相关,在探究实验中每只管内只控制一种物质,而D管中明显没有水,因此应设计为充满氧气和二氧化碳的混合气体

[评价与改进]题图所提供的四只试管,A管因只有水而被去除,B管内为二氧化碳、氧气和水,C管内为CO2(或O2和水,D管内为二氧化碳和氧气,综合起来就能发现缺少一组对比:铜片与水和O2(或CO2接触而探究充入O2(或CO2对生锈的影响

[反思与小结]从实验可知,铜比较难生锈(或铜生锈是铜与水、氧气、二氧化碳相互作用的结果或“猜想要有一定根据,不能凭空想象”;或“实验探究,可采用多组对比实验的方法”等合理答案)。

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