题目内容

物质的性质和用途是化学的重要研究内容．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象．
石灰浆中的主要成分是氢氧化钙，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水；碳酸钙是一种不溶于水的白色的坚硬的物质，干燥后墙面变得既白又硬．
答：石灰浆中的主要成分是氢氧化钙，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水；碳酸钙是一种不溶于水的白色的坚硬的物质，干燥后墙面变得既白又硬．
练习册系列答案
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（2011年湖北襄阳，15题）金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是（ ）
A．它们是同一种物质B．它们碳原子的排列方式不同
C．它们的化学性质不同D．它们的物理性质相同
（1）金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质有很大的差异，其原因是__________________________；
（2）将几块烘烤过的木炭投入到滴有少量红墨水的水中，振荡后可观察到________；这是因为木炭具有________能力；
（3）当今世界上最重要的三大化石燃料是__________________；
在“课内比教学”活动中，老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究．如图是实验室制汽水配方．为了检验汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗设计了如下两个实验方案：
小燕：取汽水样品于试管中，滴人紫色石蕊溶液，观察到溶液______．
小苗：振荡汽水瓶，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水______，该反应的化学方程式是______．
以上两个方案中，我认为______（填“小燕”或“小苗”）的方案是正确的．
（1）实验装置如图甲所示．将整套装置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上称量，测得质量为78.2g．

（2）用力推压注射器活塞向密闭的软塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（装置如图乙所示），振荡后观察到的现象有______．
（3）静置片刻后，将整套装置再次放在天平上称量，测得其质量仍为78.2g，你对这一结果的解析是______．
（4）通过上述探究实验，你得到的启示是：①②
①若采用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律，应让化学反应在______中进行．
②为进一步证明CO2与NaOH溶液确已发生了化学反应，你还能想到的方法是______．
下列装置或操作不能达到实验目的是（　　）
A．
验证CO2的性质		B．
测定空气中氧气含量
C．
比较黄铜和铜的硬度		D．
收集H2
碳的氧化物有______种，分别是______，因CO2分子比CO分子多一个______，所以二者性质有很大的______．
某同学利用下列装置进行实验，研究CO2的有关性质．
从实验中观察到的现象：
A．产生气泡，蜡烛从下向上依次熄灭
B．塑料瓶变瘪，溶液变浑浊，有白色沉淀产生
C．冒气泡，溶液由紫色变成红色
（1）请你根据各实验现象归纳CO2具有的化学性质（用文字叙述）
①______②______ ③______
（2）写出A、B、C中涉及的有关反应的化学方程式
①______②______
③______．
如图是提纯CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图．请回答有关问题：

（1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是D和E，导管接口的连接顺序为a→______→______→______．D装置中NaOH的作用是______．如果导管连接错误，后果是______．
（2）实验进行一段时间后，B装置的玻璃管中的现象为______，反应方程式为______．用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是______．

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