题目内容
【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示_______种元素。
(2)D中的 x=___________
(3)图B是铝原子结构示意图,请写出表示图A的化学符号___________
(4)图中A、B、C、D四种粒子中最不稳定的是___________ (填编号)
(5)E中银元素原子的质子数为___________;一个银原子的质量是一个碳12原子质量的_________倍。(提示:相对原子质量是指以碳12原子质量的1 /12作为标准,其它原子的质量与标准相比较所得到的比。)
【答案】3 8 Al3+ B 47 9
【解析】
(1)据图可以看出,图中A、B、C、D粒子共表示3种元素;
(2)D中的x=18-2-8=8;
(3)图A表示的是铝离子,其化学符号Al3+;
(4)图中A、B、C、D四种粒子中B的最外层电子数为3,是最不稳定的结构;
(5)E中银元素原子的质子数为47;一个银原子的质量是一个碳12原子质量的108÷12=9倍。
【题目】某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。实验数据如下表:
甲 | 乙 | 丙 | |
烧杯+稀硫酸 | 150g | 100g | 100g |
加入的铁样品 | 10g | 10g | 14g |
充分反应后,烧杯+剩余物 | 159.8g | 109.8g | 113.8g |
请你认真分析数据,回答下列问题:(烧杯的质量为50g;计算结果精确到1%)
(1) __________同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应;
(2)计算样品中铁的质量分数_________;
(3)计算稀硫酸的溶质质量分数_________;
(4)恰好完全反应的实验完成后过滤,所得溶液中溶质的质量分数(保留到0.1%)_________。
【题目】化学是造福人类的科学.
(一)生活中的化学
(1)市场上食用钙片、补铁酱油中的“钙”、“铁”指的是______.
A.分子 B.原子 C.单质 D.元素
(2)构成加碘盐中主要成分氯化钠的阴离子是______(写离子符号)
(3)净水时,为了加快水中悬浮颗粒沉降,可以向水中加入______(填物质名称).
(4)蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含_________(填字母序号).
A.氧元素 B. 氧原子 C. 氧分子 D. 氧离子
(二)农业上化肥的使用探究
(5)下图是某化肥碳酸氢铵包装袋上的商标,商标上可知碳酸氢铵具有的性质是__(填字母).
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
(6)这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室.
(查找资料)①碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3.
②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2.
③氨气溶于水形成氨水
(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:
①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是________.
②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是_____.
③连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是____,B中的现象是____.
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是____________.
(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失.她称量装置D的质量如表:
实验前D装置的质量 | 149g |
实验后D装置的质量 | 152.4g |
⑤由此分析得知:反应中产生氨气的质量为_______g.
⑥通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为_______.
⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度________.
⑧______千克的尿素[CO(NH2)2]和这袋化肥的含氮元素质量相等.