题目内容
【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D粒子共表示_______种元素。
（2）D中的 x＝___________
（3）图B是铝原子结构示意图，请写出表示图A的化学符号___________
（4）图中A、B、C、D四种粒子中最不稳定的是___________ （填编号）
（5）E中银元素原子的质子数为___________；一个银原子的质量是一个碳12原子质量的_________倍。（提示：相对原子质量是指以碳12原子质量的1 /12作为标准，其它原子的质量与标准相比较所得到的比。）
【答案】3 8 Al3+ B 47 9
【解析】
（1）据图可以看出，图中A、B、C、D粒子共表示3种元素；
（2）D中的x=18-2-8=8；
（3）图A表示的是铝离子，其化学符号Al3+；
（4）图中A、B、C、D四种粒子中B的最外层电子数为3，是最不稳定的结构；
（5）E中银元素原子的质子数为47；一个银原子的质量是一个碳12原子质量的108÷12=9倍。
【题目】某课外兴趣小组对一批铁样品（含有杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。实验数据如下表：
甲 | 乙 | 丙 | |
烧杯＋稀硫酸 | 150g | 100g | 100g |
加入的铁样品 | 10g | 10g | 14g |
充分反应后，烧杯＋剩余物 | 159.8g | 109.8g | 113.8g |
请你认真分析数据，回答下列问题：（烧杯的质量为50g；计算结果精确到1%）
（1） __________同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应；
（2）计算样品中铁的质量分数_________；
（3）计算稀硫酸的溶质质量分数_________；
（4）恰好完全反应的实验完成后过滤，所得溶液中溶质的质量分数(保留到0.1%)_________。
【题目】化学是造福人类的科学．
（一）生活中的化学
（1）市场上食用钙片、补铁酱油中的“钙”、“铁”指的是______．
A．分子 B．原子 C．单质 D．元素
（2）构成加碘盐中主要成分氯化钠的阴离子是______（写离子符号）
（3）净水时，为了加快水中悬浮颗粒沉降，可以向水中加入______（填物质名称）．
（4）蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含_________（填字母序号）．
A．氧元素 B. 氧原子 C. 氧分子 D. 氧离子
（二）农业上化肥的使用探究
（5）下图是某化肥碳酸氢铵包装袋上的商标，商标上可知碳酸氢铵具有的性质是__（填字母）．
A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解
（6）这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室．
（查找资料）①碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3．
②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2．
③氨气溶于水形成氨水
（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：
①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是________．
②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是_____．
③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是____，B中的现象是____．
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是____________．
（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失．她称量装置D的质量如表：
实验前D装置的质量 | 149g |
实验后D装置的质量 | 152.4g |
⑤由此分析得知：反应中产生氨气的质量为_______g．
⑥通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为_______．
⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度________．
⑧______千克的尿素[CO(NH2)2]和这袋化肥的含氮元素质量相等．