题目内容
【题目】元素周期律和周期表是学习化学的重要工具．下表是元素周期表的部分信息．
（1）列出的18种元素中，有种属于金属元素．
（2）从原子结构角度看，同一周期元素的原子具有相同的数．某粒子结构示意图为 
，该粒子所属元素位于周期表的第周期．
（3）观察硫原子结构示意图，在下图中填空：
①；②
【答案】
（1）5
（2）电子层；三
（3）得；Na2S
【解析】解：（1）根据汉语名称带钅字旁的为金属元素，所以共有5种金属元素；（2）从原子结构角度看，同一周期元素的原子具有相同的电子层数，比较图中的电子和质子数可以知道， 
失掉了两个电子，所以其原子应该有三个电子层；（3）硫元素最外层为六个电子，易得两个电子而变成阴离子，而钠元素的最外层有一个电子已失去而带一个单位的正电荷，变成阳离子，故其组成的化学式为：Na2S；
故答案为：（1）5（2）电子层； 三；（3）得；Na2S；
（1）由汉语名称的“偏旁”可知，属于金属元素的有几种；（2）同一周期的元素具有相同的电子层数；（3）非金属元素的最外层电子多余四个，易得电子，而变成阴离子，金属元素易失去电子而变成阳离子；
【题目】实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液，确认已变质．某学习小组展开如下探究，确定该溶液的成分，并进一步从变质的溶液中回收氢氧化钠．
【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质？还是部分变质？
（1）【探究1】确定该溶液中溶质的成分．
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量溶液于试管中，向溶液中滴加 | 白色沉淀产生 | 该溶液部分变质，含有 |
②将步骤（1）反应后的混合物静置，取少量上层清液，滴加2～3滴酚酞试液． |
（2）【反思】氢氧化钠溶液变质的原因（用化学方程式表示），因此氢氧化钠溶液必须密封保存．
（3）【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体． 【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体．（已知：氢氧化钠溶解度随温度升高增大明显）
请回答下列问题：
①试剂X是 ， 系列操作z中步骤②的名称是 ．
②探究1中的物质检验和探究2中的除杂提纯都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，请说明． ．
