题目内容

【题目】空气是一种宝贵的自然资源,请沿用科学家认识事物的方式认识空气

Ⅰ.从分类角度:洁净的空气属于_____(填混合物纯净物)。

Ⅱ.从微观角度:用表示氮原子,表示氧原子。

已知:同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图1中可表示空气微观模型的是_____(填选项字母)。

Ⅲ.从变化角度:如图2是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:

1)步骤①中发生的是_____变化(填物理化学)。

2)写出步骤②中发生反应的文字表达式_______________

3)绿色化学的实质是从源头上消除污染的环境友好化学,从微观上看是化学反应中原子的利用率达到100%的化学,以实现零排放。在我们已经学过的化学反应类型中化合反应符合这一要求,则上述流程中,符合绿色化学反应理念的反应有_____个。

4)在该氮肥生产的工业流程五个步骤中,其中步骤③和④两步发生的反应的共同点是:两个反应都是_____反应。

5)在化工生产中,常常为了达到目的,需要使用催化剂,下列有关催化剂的说法中,正确的是_____

A化工生产中所使用的催化剂都是用二氧化锰

B化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率

C化工生产中使用催化剂是为了得到更多的化工产品

D化工生产中使用的催化剂可重复使用。

Ⅳ.从定量的角度: 用图3所示实验装置测定空气中氧气含量,图4是实验过程中集气瓶内压强变化曲线。

下列说法错误的是________

A3中发生反应的符号表达式为:P+O2PO2

B4BC段气压变化的原因是烧杯中水进入广口瓶

C4CD段气压变化的原因是温度降低至室温、瓶中氧气被消耗

D4DE段气压变化的原因是红磷燃烧放热,瓶塞被冲开。

E实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2.计算空气中氧气体积分数的表达式为:

【答案】混合物 C 物理 氮气+氢气氨气 氧化 D ABD

【解析】

.空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物;

.氧气约占空气体积的五分之一,图中可表示空气微观模型的是C;

.1)步骤①中没有生成新物质,故发生的是物理变化;

2)步骤②是氮气和氢气在一定条件下反应产生氨气,生反应的文字表达式:氮气+氢气氨气;

3)步骤②是氮气和氢气合成氨气,属于化合反应;步骤③是氨气和氧气在加热及催化剂的条件下反应产生一氧化氮和水,不属于基本反应类型;步骤④是一氧化碳、水和氧气合成硝酸,属于化合反应;步骤⑤是硝酸和氨气合成硝酸铵,属于化合反应,因此化合反应是②④⑤;

4)反应过程中都有氧气参与反应,所以它们都属于氧化反应;

5A、二氧化锰不一定作为催化剂使用,故化工生产中所使用的催化剂都是用二氧化锰,故错误;

B、催化剂能够改变其他物质的反应速率,改变可以是加快也可以是减慢,故错误;

C、催化剂只能改变反应速率,但是不能增加或减少物质的产生量,故错误;

D、催化剂在反应过程中没有改变自身的化学性质,所以可以重复使用,故正确;

.A、图3中是红磷燃烧生成五氧化二磷,发生反应的符号表达式为:P+O2P2O5,该选项说法不正确;

B、图4BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热,导致气体膨胀气压增大,该选项说法不正确;

C、图4CD段气压变化的原因是温度降低至室温、瓶中氧气被消耗,该选项说法正确;

D、图4DE段气压增大,是因为烧杯中的水进入集气瓶后,气体体积减小,压强增大,故选项说法不正确;

E、实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2;计算空气中氧气体积分数的表达式为:×100%,该选项说法正确。

练习册系列答案
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【题目】某校化学研究性学习小组在学习了空气中氧气含量测定的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置。实验步骤如下:

①如图所示,连接仪器,检查装置的气密性。发现装置的气密性良好;

②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示装置把集气瓶中的空气密封起来,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中;(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)

③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,_____;(注:白磷与红磷燃烧的产物相同)

④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失;

⑤待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c

⑥根据abc三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。

根据以上信息,回答下列问题:

1)集气瓶中白磷燃烧的文字表达式_____

2)请在步骤③中的_____上写上相应的实验现象;

3)若实验非常成功,当c500mLa100mL,则b_____mL

4)在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是_____

①白磷的量不足,瓶内氧气没有耗尽

②用等质量的蜡烛代替白磷完成本实验

③装置气密性不好

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