题目内容
【题目】“对比实验”是科学探究常用的方法,根据以下实验回答问题。
(1)图一中,为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的多少,应进行的实验操作是_____。
(2)图二中,通过_____(填字母)实验现象的对比,可得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。
(3)图三中,A试管中高锰酸钾全部溶解,溶液呈_____色,B试管中高锰酸钾不溶解,汽油不变色。此实验说明同种物质在不同种溶剂里_____性不同。
【答案】分别伸入燃着的木条a、c紫红溶剂
【解析】
(1)氧气有助燃性,所以为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的多少,应进行的实验操作是:分别伸入燃着的木条;
(2)a中的白磷与氧气接触,c中的白磷不与氧气接触,所以通过a、c实验现象的对比,可得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触;
(3)高锰酸钾是暗紫色固体,所以A试管中高锰酸钾全部溶解,溶液呈紫红色,B试管中高锰酸钾不溶解,汽油不变色,此实验说明同种物质在不同种溶剂里溶剂性不同。
【题目】请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A 木炭燃烧 | B铁丝燃烧 |
(1)木炭在氧气中燃烧时,可观察到的实验现象为______________________。 (2)若验证生成物,需向集气瓶中加入的药品为_________________。 | (1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_______。 (2)实验时,预先在集气瓶里装少量水的作用是_________________________。 |
【题目】同学们在“可爱的化学能源”实验中,对影响自制电池效果的因素进行了实验探究。
(提出问题)影响自制电池效果的因素有哪些?
(查阅资料)电极材料、电极间距离、水果种类对自制水果电池的效果可能有影响。
(进行实验)
(1)选择水果和金属材料:水果选用西红柿、柠檬,金属材料选用铜片、锌片或铁片。
(2)将金属材料插入水果中,并测量距离,用导线连接金属材料和电流计,测量产生的电流。(实验装置如图所示)
部分实验记录如下表所示。
序号 | 电极 | 电极距离 | 水果种类 | 电流计示数(uA) |
① | Cu-Zn | 2.0cm | 西红柿 | 72.5 |
② | Cu-Fe | 2.0cm | 西红柿 | 69 |
③ | Cu-Cu | 2.0cm | 西红柿 | 0.0 |
④ | Cu-Zn | 2.0cm | 柠檬 | 37.3 |
⑤ | Cu-Zn | 1.0cm | 柠檬 | 95.7 |
(解释与结论)
(1)实验①②③的目的是________ 。
(2)欲得出“水果种类对电池效果有影响” 的结论,需要对比________(填序号)。
(3)对比实验④和⑤,得出的结论是_______。
(反思与评价)
(4)对比实验①②③,可知构成水果电池的电极必须具备条件为________。
(5)水果电池是利用水果中的化学物质和金属片发生化学反应而产生电能的一种装置。将实验①中的西红柿换成稀硫酸,进行实验,电流计示数不为零,发生反应的化学方程式为______。由此可知,化学反应中除有新物质生成,还伴随有______变化。