[题目]下列物质分别放入水中.能形成溶液的是A．碳酸钙粉末 B．面粉 C．菜籽油 D．白砂糖题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列物质分别放入水中，能形成溶液的是

A．碳酸钙粉末 B．面粉 C．菜籽油 D．白砂糖

【答案】D

【解析】

试题分析：物质放入水中，能形成溶液的条件是该物质能溶于水中，能溶于水中的只有白砂糖。故选Ｄ．

练习册系列答案

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【题目】某实验小组在探究硫酸铜的化学性质时，做了如图所示的三组实验．

（1）实验一：探究硫酸铜溶液的酸碱性，用pH试纸测得pH＜7，则说明硫酸铜溶液呈性．

实验二：探究硫酸铜溶液与金属的反应．观察到试管A中有现象时，说明铁与硫酸铜溶液发生了反应；而试管B中无明显现象，则铜、铁、银三种金属活动性由强到弱的顺序依次是．

实验三：探究硫酸铜与碱溶液的反应．观察到试管C中产生蓝色沉淀，该反应的化学方程式为．

（2）小组同学将实验三中所得混合物过滤，得蓝色固体和无色滤液．对滤液中溶质的成分展开探究．

【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？

【猜想假设】滤液中溶质的成分有种可能．

【实验验证】取少量滤液与试管中，向其中滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变红，则滤液中的溶质是．

【拓展迁移】小组同学欲将得到的蓝色固体转化成硫酸铜溶液，可向其中加入适量的．

【题目】如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及磷元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：

（1）A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是，化学性质相似的是．

（2）B在化学反应中，易（填“得到”或“失去”）电子．

（3）从E图中可以得知磷元素的相对原子质量为．

【题目】如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题．

（1）指出②、④装置中标号仪器的名称：X ，Y ．

（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是（填装置标号，下同），反应的化学方程式为．

（3）二氧化碳的收集装置可选用，二氧化碳的检验装置可选用．

（4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体．要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是．

【题目】下列对物质的归类正确的是

选项	归类	物质
A	铜合金	黄铜、青铜、氯化铜
B	氧化物	冰水、氨水、双氧水
C	可燃气体	氢气、氧气、天然气
D	化学肥料	氮肥、磷肥、复合肥

【题目】某纯净物A微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能得出的结论是

A．A不稳定 B．A是化合物

C．A中含有水 D．A由四种元素组成

【题目】下列关于灭火的方法中，正确的是

A．油着火，用水浇灭 B．扑灭森林火灾，设置隔离带

C．熄灭酒精灯，用嘴吹灭 D．电器着火，直接用水浇灭

【题目】能够区别硬水和软水的方法是

A．看颜色 B．加肥皂水 C．加活性炭 D．加食盐

【题目】（4分）氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热可以较快分解产生氯化钾和氧气。下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据

①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为时，反应速率最快；

②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，原因是；而二氧化锰的用量过多时，产生氧气的速率___ __（填“变快”、“变慢”或“不变”）

③该反应的化学式表达式为。

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