题目内容
【题目】某同学对氧气的实验室制法 作了以下探究，请根据图回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器的名称a_____ b_____。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，应选用的发生装置是_____；实验室制二氧化碳时，应选用的发生装置是_____；检验二氧化碳气体可选用D装置，其装置中盛放的试剂一般是_____。
（3）用锌粒和浓盐酸反应制氢气，将制出的气体通入硝酸银溶液中，有白色沉淀生成，请写出该反应的化学方程式_____；若要制出纯净、干燥的氢气，需将气体先通入硝酸银溶液，以除去_____ （填化学式），再将气体通入_____溶液中，除去_____。
（4）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是（写序号）_____。
【答案】长颈漏斗； 集气瓶 B； A或C； 澄清的石灰水； HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓； HCl； 浓硫酸； 水蒸气； ③②①⑤⑥④
【解析】
（1）仪器a是长颈漏斗，b是集气瓶；故填：长颈漏斗；集气瓶；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气属于固体加热型，选择装置B来制取；实验室制二氧化碳属于固液常温型，选择装置A或C来制取；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以检验二氧化碳要用澄清的石灰水；故填：B；A或C；澄清的石灰水；
（3）浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸；若要制出纯净、干燥的氢气，需将气体先通入硝酸银溶液，以除去氯化氢气体，再将其通入浓硫酸除去氢气中的水蒸气，即可得到干燥、纯净的氢气；故填：HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓；HCl；浓硫酸；水蒸气；
（4）正确的操作顺序是：检查装置的气密性，把药品装入试管后固定在铁架台上，加热，用排水法收集气体，从水槽中取出导管，熄灭酒精灯。故填：③②①⑤⑥④。
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【题目】某实验学校初三兴趣小组利用如下装置（部分固定装置已略去）。制备氮化钙，并探究其化学式
（1）反应过程中末端导管必须插入试管A的水中，目的是_____。
（2）制备氮化钙的操作步骤是：①打开活塞k并通入N2；②点燃酒精灯，进行反应；③反应结束后，_____；④拆除装置，取出产物。
（3）数据记录如下：
空硬玻璃管质量m0/g | 硬玻璃管与钙的质量m1/g | 硬玻璃管与产物的质量m2/g |
114.8 | 120.8 | 122.2 |
①计算得到化学式（实验式）CaxN2，其中x＝_____。
②若通入的N2中混有少量O2，如上计算得到的x的值_____ （填写“偏大”、“偏小”、“不变”），判断依据是_____。
【题目】化学课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象，CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？
（1）我设计了甲、乙两个实验来验证，如图所示，实验现象为：甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是：_________。小余同学提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应，其理由是：______________。我思考后，又补充了一个实验来回答，这个实验是：_________。
（2）小余同学认为可利用与上述实验不同的原理，设计如下实验方案，我来帮他完成：
实验步骤和方法 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 |
| ________ | 二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应 |
方案二 | ________ | ________ |
写出方案2中所涉及的化学方程式________________。
（3）由此探究，我得到的启示是：________________。
