题目内容

以下实验,你认为能达到实验目的是


  1. A.
    用酚酞试液鉴别稀硫酸和氯化钠溶液
  2. B.
    用燃着的木条置于集气瓶口检验CO2是否集满
  3. C.
    用锌粒和稀硝酸反应制取氢气
  4. D.
    检验未知溶液是否含有SO42- 离子,先加BaCl2溶液,再加稀硝酸
B
分析:A、根据稀硫酸和氯化钠溶液的性质进行分析判断.
B、根据二氧化碳的验满方法进行分析判断.
C、硝酸和活泼金属反应,一般不生成氢气而生成水.
D、根据硫酸根离子的检验方法进行分析判断.
解答:A、无色酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色;稀硫酸显酸性,氯化钠溶液显中性,遇酚酞溶液均不变色,不能鉴别,故该实验不能达到实验目的.
B、将燃着的木条置于集气瓶口,根据木条是否熄灭,检验CO2是否集满,故该实验能达到实验目的.
C、稀硝酸具有氧化性,与活泼金属反应不生成氢气而生成水,故该实验不能达到实验目的.
D、向未知溶液中滴加BaCl2溶液,当不加稀硝酸时,生成的沉淀可能是氯化银或硫酸钡;溶液中若含有银离子,也会产生此现象,故该实验不能达到实验目的.
故选B.
点评:本题难不是很大,掌握物质的鉴别方法、二氧化碳的验满方法、硫酸根离子的检验方法等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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2010年盐城市迎来了极好的发展机遇,国家沿海开发计划将在盐城全面实施,市政府在盐城总体发展规划中提出“打造盐城特色,建设水绿盐城”.针对这一主题某校在综合实践活动中开展了相关研究.
(1)调查了解盐城的环境现状
现选取他们拍摄的几幅照片,能反映出重要空气污染源的是
 
(填写序号,下同).
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     A、丹顶鹤自由飞翔        B、公园风景如画      C、工厂烟囱林立        D、汽车川流不息
(2)寻觅盐城丰富的盐文化为了解海盐工业的历史和现状,你认为有助于他们开展这项活动的方法是
 

①遗址追踪  ②查阅资料  ③盐场考察  ④模拟实验
(3)参与建设生态盐城在社区调查中,居民提出了以下建议:
①加强生活污水处理,保护水质资源    ②分散选址建化工企业,以防局部严重污染    ③植树造林,增大绿化面积          ④就地焚烧垃圾,减少固体污染物
你认为合理的是
 

A、①③④B、①②④C、①③D、③④
(4)探究海洋资源的综合利用盐城濒临浩瀚的黄海,海岸线长达582km,蕴藏着丰富的自然资源.该小组拟定了一份关于海水综合开发研究的报告.现摘取部分海水综合利用的方案如下:利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如下:
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(Ⅰ)上图中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于
 
(填“物理变化”或“化学变化”).
(Ⅱ)①中的反应物是氯化钠和
 
,该反应的化学方程式为
 

(Ⅲ)图中反应①、③、④属于复分解反应的是
 
(填序号).
(2005?盐城)今年市政府在盐城总体发展规划中提出“打造盐城特色,建设水绿盐城”.针对这一问题,某校在综合实践活动中开展了相关研究.
(1)调查了解盐城的环境现状现选取他们拍摄的几幅照片,能反映出重要空气污染源的是
C、D
C、D
(填写序号,下同).

   A.丹顶鹤自由飞翔      B.公园风景如画         C.工厂烟囱林立         D.汽车川流不息
(2)寻觅盐城丰富的盐文化
为了解海盐工业的历史和现状,你认为有助于他们开展这项活动的方法是
①②③④
①②③④

①遗址追踪  ②查阅资料  ③盐场考察  ④模拟实验
(3)参与建设生态盐城
在社区调查中,居民提出了以下建议:①加强生活污水处理,保护水质资源;②分散选址建化工企业,以防局部严重污染;③植树造林,增大绿化面积④就地焚烧垃圾,减少固体污染物.你认为合理的是
C
C

A.①③④B.①②④C.①③D.③④
(4)探究海洋资源的综合利用
盐城濒临浩瀚的黄海,海岸线长达582km,蕴藏着丰富的自然资源.该小组拟定了一份关于海水综合开发研究的报告.现摘取部分海水综合利用的方案如下:
请写出反应⑥的化学方程式
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
;反应⑦属于
复分解
复分解
反应(填写基本反应类型).
(5)综合评价,提出合理建议围绕“水绿盐城”建设规划,从保护环境的角度出发,作为一名中学生,你能够做到的是
不随意丢垃圾;植树造林等
不随意丢垃圾;植树造林等
(写出一点即可).
(2011?天水)国家规定,从今年6月1日起,在所有的商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成 的.小明同学听说包装食品的塑料袋应该是前者而不是后者,便设计了一个实验方案,用平 常在超市买东西时带回来的塑料袋进行探究,以验证其成分.
提出猜想:猜想1该塑料袋用聚乙烯制成.
猜想2该塑料袋用聚氯乙烯制成.
查阅资料:聚乙烯燃烧生成CO2和H2O;聚氯乙烯燃烧除了生成CO2和H2O之外,还会有HCl气
体产生.无水CuSO4是白色粉末,遇水变蓝色.
实验探究:小明将以下实验装置按ABCD顺序连接好,然后进行探究.

写出有标号的仪器的名称:①
铁架台
铁架台
酒精灯
酒精灯

(2)连接B、C装置时,正确的接口顺序是c(或b)接
e
e
(填“d”或“e”),连接时应先将玻璃管用
湿润,然后再将玻璃管插入橡胶管.
(3)在实验过程中,若B、C、D都产生明显现象,则B装置的作用是
检验塑料袋燃烧产物中是否含有水
检验塑料袋燃烧产物中是否含有水
,C瓶中可观察到的实验现象是
产生白色沉淀(或出现浑浊)
产生白色沉淀(或出现浑浊)
,D瓶中发生反应的化学方程式是
C02+Ca(0H)2═CaC03↓+H20
C02+Ca(0H)2═CaC03↓+H20

实验结论:猜想
2
2
正确.
实验反思:(1)从化学学科的角度分析,你认为实行塑料购物袋有偿使用制度的好处是
减少白色污染(或保护环境或节约能源等)
减少白色污染(或保护环境或节约能源等)

(2)连接实验装置时,能否将装置C、D顺序调换?请简述理由.
不能
不能
,理由是
HCl会与澄清石灰水反应,无法验证产物中是否含有HCl气体,达不到预期的实验目的
HCl会与澄清石灰水反应,无法验证产物中是否含有HCl气体,达不到预期的实验目的
2010年盐城市迎来了极好的发展机遇,国家沿海开发计划将在盐城全面实施,市政府在盐城总体发展规划中提出“打造盐城特色,建设水绿盐城”。针对这一主题某校在综合实践活动中开展了相关研究。
⑴调查了解盐城的环境现状现选取他们拍摄的几幅照片,能反映出重要空气污染源的是__________(填写序号,下同)。
⑵寻觅盐城丰富的盐文化为了解海盐工业的历史和现状,你认为有助于他们开展这项活动的方法是_________。
①遗址追踪 ②查阅资料 ③盐场考察 ④模拟实验
⑶参与建设生态盐城在社区调查中,居民提出了以下建议: ①加强生活污水处理,保护水质资源 ②分散选址建化工企业,以防局部严重污染 ③植树造林,增大绿化面积 ④就地焚烧垃圾,减少固体污染物 你认为合理的是__________________。
A.①③④ B.①②④ C.①③ D.③④
⑷探究海洋资源的综合利用盐城濒临浩瀚的黄海,海岸线长达582km,蕴藏着丰富的自然资源。该小组拟定了一份关于海水综合开发研究的报告。现摘取部分海水综合利用的方案如下:利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如下:
(Ⅰ)上图中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于               (填“物理变化”或“化学变化”)。
(Ⅱ)①中的反应物是氯化钠和                ,该反应的化学方程式为                                                  。
(Ⅲ)图中反应①、③、④属于复分解反应的是                       (填序号)。
17.2010年盐城市迎来了极好的发展机遇,国家沿海开发计划将在盐城全面实施,市政府在盐城总体发展规划中提出“打造盐城特色,建设水绿盐城”.针对这一主题某校在综合实践活动中开展了相关研究.
(1)调查了解盐城的环境现状
现选取他们拍摄的几幅照片,能反映出重要空气污染源的是______(填写序号,下同).

     A、丹顶鹤自由飞翔        B、公园风景如画      C、工厂烟囱林立        D、汽车川流不息
(2)寻觅盐城丰富的盐文化为了解海盐工业的历史和现状,你认为有助于他们开展这项活动的方法是______.
①遗址追踪  ②查阅资料  ③盐场考察  ④模拟实验
(3)参与建设生态盐城在社区调查中,居民提出了以下建议:
①加强生活污水处理,保护水质资源    ②分散选址建化工企业,以防局部严重污染    ③植树造林,增大绿化面积          ④就地焚烧垃圾,减少固体污染物
你认为合理的是______.
A、①③④B、①②④C、①③D、③④
(4)探究海洋资源的综合利用盐城濒临浩瀚的黄海,海岸线长达582km,蕴藏着丰富的自然资源.该小组拟定了一份关于海水综合开发研究的报告.现摘取部分海水综合利用的方案如下:利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如下:

(Ⅰ)上图中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于______(填“物理变化”或“化学变化”).
(Ⅱ)①中的反应物是氯化钠和______,该反应的化学方程式为______ 2NaOH+H2↑+Cl2

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