[题目]如图所示是某化学反应的微观示意图.下列说法正确的是A.该反应属于置换反应B.通常情况下丙是气体C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是

A.该反应属于置换反应

B.通常情况下丙是气体

C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2

D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7

【答案】D

【解析】

由反应的微观示意图可得，甲是C2H6，乙是O2，丙是H2O，丁是CO2，该反应的方程式为。

A. 置换反应必须一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，由以上分析可知，该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应。故A不符合题意；

B. 由以上分析可知，丙是水，所以通常情况下水是液体。故B不符合题意；

C. 生成物丁是二氧化碳，其中碳和氧元素的质量比为12:（16×2）=3：8。故C不符合题意；

D. 由以上分析可知，化学方程式的系数（化学计量数）之比，就是参加反应的甲和乙的分子个数比为2:7。故D符合题意。

故选D。

练习册系列答案

（1）A的化学式为___________。

（2）G的一种用途是________________________。

（3）没有涉及的基本反应类型是____________。

（4）写出下列反应的化学方程式F→G：______________________________。

【题目】为了减少化石燃料的燃烧，积极开发新能源，沼气已逐渐成为乡镇的主要能源，沼气中的主要成分是甲烷，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，并进行了如下实验：

（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？

（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。氧化铁为红棕色粉末，一定温度CO能还原氧化铁，铁粉呈黑色。

（1）（猜想与假设）：甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；丁：CO2、CO、H2O。你认为________同学的猜想是错误的，理由是_______________。

（2）（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的 O2 中燃烧的产物依次通过下列装置：

①A、B 装置的顺序能否颠倒（填“能”或“否”）__________________。

②实验中用纯净O2而不用空气的原因是____________________。

③实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断______________同学猜想成立。

④请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式____________________。

⑤C装置中酒精灯网罩有什么作用：______；装置末端，为什么要加一个大气球：________。

【题目】工业上以黄铁矿（主要成分是FeS2）为原料，生产硫酸的简要流程图如下：

（1）写出流程图中一种氧化物的名称_____。

（2）将黄铁矿粉碎，目的是_____。

（3）请写出黄铁矿在沸腾炉里发生的化学反应方程式____。该反应中的____（填元素符号）从反应前到反应后化合价升高。

（4）该生产流程的炉渣可以做工业炼铁的原料，请写出工业炼铁反应化学方程式______。此外古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，写出有关化学方程式________。

【题目】有一包固体粉末M，可能由BaCO3、FeCl3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的几种组成。为了确定其成分，现进行图所示实验(各步骤均充分反应)。

(1)由步骤①②推知，M中一定不含有的物质是_______。

(2)溶液A中的溶质是______，白色沉淀B为_______。

(3)写出步骤④发生反应的化学方程式_______,该反应属于______(填基本反应类型)。

(4)由以上实验推断，粉末M中一定含有的物质是_______。

【题目】A-I是我们已学的常见物质，它们的相互转化关系如下图所示（有的反应条件、反应物和生成物未给出）。已知A、D是组成元素相同的无色气体；G、F组成元素也相同，在常温下都是液体；C是目前世界上产量最高的金属。

（1）写出A、G的化学式：A____________、G___________。

（2）反应①的化学方程式可能为______________，此反应在生产中的应用是_____________。

（3）若I由三种元素组成，反应⑤的化学方程式为_____________。

【题目】化学源于生活，服务于生活，厨房中蕴含着许多化学知识。

（1）下列厨房用品的主要材料中，含有的金属元素是__________(填符号)，用铁制作饮具主要是利用了铁的__________性。

（2）如果不慎将醋滴到大理石台面上，要尽快将醋擦去，原因是__________。

（3）餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉，这是利用洗涤剂的_________作用。

（4）炒菜时油锅着火，盖上锅盖即可灭火，原理是_________；为防止铁锅生锈常采取的一种简单方法是__________。

【题目】酸、碱、盐是九年级化学学习的重要知识，并且它们具有广泛的用途。

（1）下列关于酸、碱、盐的生产或应用中的说法合理的是_________。

A将氯化铵与草木灰混合施用

B烧碱既可以从内陆盐湖提取，又可用侯氏联合制碱法制取

C用小苏打治疗胃酸过多

D高温煅烧生石灰可以得到熟石灰

（2）盐酸和硫酸是初中化学常见的酸，它们有很多相似的化学性质，因为其溶液中都含有______(填离子符号)。打开盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶盖后，立即就能把它们区分开来，原因是什么?______

（3）现象不明显的化学反应通过数字化实验技术可以实现反应过程的“可视化”。某兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测得反应过程中溶液的pH变化情况如图所示。

①写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式:__________。

②溶液pH始终都大于7，原因是________。

（4）为了除去氯化钠溶液中含有的CaCl2和MgSO4杂质，先向溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液和过量的Na2CO3溶液，充分反应后过滤，则滤渣中含有的物质为________；向滤液加入适量稀盐酸，将反应所得溶液蒸发结晶，即可得到纯净的氯化钠固体。则在蒸发操作时用玻璃棒搅拌的目的是______。

（5）10g碳酸钙与100g稀盐酸正好完全反应，生成4.4g二氧化碳，则反应所得氯化钙溶液的溶质质量分数为多少(准确到0.1%)?______

【题目】84消毒液（主要成分为次氯酸钠NaClO）可用于物体表面和环境消毒。用钛、石墨等作电极组装简易装置电解食盐水可制备次氯酸钠，能起到一定的应急作用。

化学方程式可表示为：NaCl+H2ONaClO+H2↑

（提出问题）改变温度、氯化钠溶液浓度、电压和电极间距是否会影响该实验呢？

（查阅资料）有效氯含量可以反映次氯酸钠含量，有效氯含量越高，次氯酸钠含量越高。

（进行实验）

实验1：20℃，钛电极间距1cm，电压10V，1L氯化钠溶液，通电1小时

实验编号	1-1	1-2	1-3	1-4	1-5	1-6
NaCl溶液浓度	1%	2%	3%	4%	5%	6%
有效氯含量/（g/L）	3.5	3.8	3.9	4	3.9	3.7

实验2：1L4%氯化钠溶液，通电1小时

实验编号	温度/℃	电压/V	钛电极间距/cm	有效氯含量/（g/L）
2-1	20	20	1	8.4
2-2	30	x	1	8.0
2-3	40	20	1	7.8
2-4	20	20	0.5	8.2
2-5	20	20	1.5	8

（解释与结论）

（1）由实验1可知，有效氯含量随氯化钠溶液浓度变化的规律是_____。

（2）设计实验2-1、2-4、2-5的目的是_____。

（3）实验2-2中，x=_____。

（4）能证明电压对有效氯含量有影响的实验是_____（填实验编号）。

（反思与评价）

（5）实验过程需在通风处进行并严禁烟火，原因是_____。

（6）84消毒液对皮肤和口腔黏膜具有腐蚀性和刺激性。一般市售84消毒液有效氯含量为50g/L，根据使用需要加水稀释成0.2g/L、0.5g/L、1g/L。

结合本实验，下列分析正确的是_____（填字母）。

A 使用84消毒液时建议佩戴防护口罩与手套

B 本实验中，温度越高，有效氯含量越高

C 实验2-1中，有效氯含量达到市售84消毒液标准

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