Question

如图是电解水的简易装置图．
（1）在图的括号中标出电源的正极和负极（用“+”、“-”表示）．
（2）与正极相连的试管里产生的是气体用

 

木条检验；与负极相连的试管中产生的是

 

气；电解水反应式是

 

．
（3）通过以上实验说明水由

 

组成．
（4）实验中加入稀硫酸的目的是

 

；若正负体积比小于1：2原因是

 

．若把试管改成量筒的优点是

 

．

Answer 1

考点：电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：空气与水

分析：根据电解水实验的现象结论、生成气体的性质分析回答．电解水时，与正极相连的试管产生的是氧气，与负极相连的试管产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2．

解答：解：（1）由电解水的实验装置可知，左边试管收集的气体较多是氢气，所连接的是电源的负极，则另一端是电源的正极，如下图：

（2）与正极相连的试管里产生的是气体是氧气具有助燃性，用带火星的木条检验；与负极相连的试管中产生的是氢气；电解水反应式是：2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑．
（3）通过以上实验说明水由氢、氧两种元素组成．
（4）由于硫酸在水中能解离出自由移动的离子，实验中加入稀硫酸的目的是：增强水的导电性；若正负体积比小于1：2原因是氧气的溶解性大于氢气的溶解性．若把试管改成量筒的优点是能直接读出气体的体积．
故答为：（1）见上图；（2）带火星的，氢，2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑；（3）氢、氧两种元素；（4）增强水的导电性，氧气的溶解性大于氢气的溶解性，能直接读出气体的体积．

点评：本题的难度不大，熟记电解水实验的现象、结论、注意的事项即可分析解答有关的问题．