题目内容

【题目】下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中

C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入瓶中

【答案】D

【解析】

试题分析：A、空气、氧气和二氧化碳都是无色气体，错误；B、将集气瓶倒扣在水中，三种气体均无明显现象，错误；C、三种气体均为无色气体，错误；D、燃着木条剧烈燃烧的则为氧气，熄灭的则为二氧化碳，正常燃烧则为空气，正确。故选D

练习册系列答案
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【题目】（2分）日常生活离不开化学。

（1）氢氧化钙常用做建筑材料，因为其吸收二氧化碳会转化为坚固的碳酸钙，写出该反应的化学方程式______________________。

（2）市场上出售的椰壳活性炭具有疏松多孔的结构，具有极强的__________性，可以用于除去装修产生的有害气体。

【题目】氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线如右下图所示，

回答下列问题：

（1）图中两种物质的溶解度曲线有一个交点A，点A的含义是 。

（2）在60℃时，往盛有60g硝酸钾的烧杯中加入50g水，充分搅拌，所得溶液质量为 。

（3）在60℃，将等质量的两种物质的溶液分别降温到0℃，析出固体质量较少的是 。

A．氯化钠 B．硝酸钾 C．一样大 D．无法确定

（4）除去氯化钠固体中少量硝酸钾的方法是 (填写“蒸发结晶”或“降温结晶”)。

【题目】在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水。某课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类等问题进行了如下探究：

【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③浓硫酸能吸水。

【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有CO2

【设计实验】兴趣小组同学设计了如下实验：

【实验探究】

（1）观察到 装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。该装置中发生反应的化学方程式为 。

（2）观察到：①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中 ；

②E装置中出现 的现象。上述现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO。其中E装置中发生反应的化学方程式为 。

【实验结论】猜测3成立。

【拓展与反思】

（1）装置末端酒精灯的作用是 ；灯内酒精完全燃烧的化学方程式为： ；

（2）若B装置没有把二氧化碳气体完全吸收，可能的一条原因是 ；

【题目】有一包白色固体，可能含有CaCO3、Na2SO4、NaOH、BaCl2中的一种或几种．取样溶于水，有沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加盐酸有气体产生，沉淀的量与加入盐酸体积的关系如图所示．由此推断白色固体中

A．沉淀只有CaCO3

B．沉淀物一定有BaSO4和CaCO3

C．溶液中可能有CaCO3和NaOH，一定有Na2SO4，BaCl2

D．溶液中一定有Na2SO4，BaCl2和CaCO3，一定没有NaOH

【题目】科学与人类生活息息相关，请回答下列与生活相关的问题：

（1）紫卷心菜的汁液有类似紫色石蕊试液的作用，将紫卷心菜汁滴入碱面（纯碱）中，可显示出 色．

（2）妈妈给盆花施用了碳酸氢铵（NH4HCO3），这是一种 ．（选填氮肥，或磷肥，或钾肥或复合肥）．

（3）天然气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷属于 （填“无机物”或“有机物”）

（4）金属铜可作为通电导线，这是利用金属铜的 性．

【题目】下列实验操作能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

验证氯化钠溶液中混有盐酸

取少量溶液，滴加无色酚酞溶液

B

比较Fe，Cu，Ag的金属活动性

铁丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入AgNO3溶液

C

除去铁制品上的铁锈

将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中

D

除去粗盐中的可溶性杂质

将粗盐研碎，溶解，蒸发

【题目】食品安全与人体健康息息相关，生活中下列做法错误的是（ ）

A．食盐作为咸味剂 B．食醋作为酸味剂

C．甲醛作为防腐剂 D．小苏打作为膨松剂

【题目】只含铜和氧两种元素的固体样品18g，测得铜的质量为16g．已知铜的氧化物有CuO和Cu2O，下列说法正确的是

A．固体样品的组成只有两种情况

B．固体样品一定是CuO与Cu2O的混合物

C．固体样品可能是CuO

D．若固体样品由两种物质组成，则其中一种质量分数为

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