题目内容

【题目】下列图象关系合理的是( )

【答案】B

【解析】

试题分析:图象题的解答,首先要看清横坐标、纵坐标各表示的内容,然后再抓住三点(起始点、转折点,终点)一趋势,A、在碱性溶液中加水,碱溶液浓度降低,碱性减弱,PH变小,但不可能变为酸性,错误,B、久置氢氧化钠溶液,会吸收空气中的二氧化碳而变质,这样溶液中既有氢氧化钠,又有碳酸钠,加入稀盐酸,氢氧化钠先和盐酸反应:NaOH+HCl==NaCl+H2O,没有气体生成,再与碳酸钠反应:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2,才生成气体,正确,C、根据反应:Mg+ 2HCl =MgCl2 + H2↑和2Al + 6HCl=2AlCl3 + 3H2↑中Mg、Al和H2的质量关系,可知等质量的Al产生的氢气质量更大,,错误,D、饱和的硝酸钾溶液,表示不能再溶解硝酸钾,所以往里面加硝酸钾晶体,不会溶液,溶质质量分数自然也就不变,错误,故选B

练习册系列答案
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【题目】(8分)被蚊虫叮咬过的感觉是又痛又痒。同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。

【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?

【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

【实验探究一】探究蚁酸的酸性。

(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成 色,说明蚁酸溶液显酸性;

(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是 (填化学式)。

【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。

(1)李芳同学推测出生成物中含有水,依据的原理是

(2)另一种生成物是气体,小丽提出两种猜想:

猜想①:该气体是CO2

猜想②:该气体是

【设计实验】(1)先检验生成物水。将分解产生的气体通过装有 的U型管

(2)再检验另一种气体。将分解产生的气体再通过如图装置(铁架台已略去),观察现象。实验时装置A中无明显变化,装置C变浑浊,则 (填“猜想①”或“猜想②”)不成立。

【讨论交流】经分析该装置还有一缺陷,你的改进措施是

【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹下列物质中的 ,不能减轻痛痒。

A.氨水 B.肥皂水 C.食醋 D.纯碱溶液

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