题目内容

【题目】质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

(1)某科学兴趣小组的同学设计了如图A、B、C三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是________________________________

(2)小明将C装置进行改进,如图D所示:

①此实验的现象是_____________________

②待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据较反应前的小。若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是_______________

【答案】B装置内属于物理变化C装置内产生的气体会逸出到空气中锥形瓶内有大量气泡产生气球变大气球变大后,受到空气的浮力,方向竖直向上,导致天平称量反应后物质质量的读数偏小

【解析】

化学反应遵循质量守恒定律,物理变化不能用质量守恒定律解释;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。

(1)由质量守恒定律的定义可知只有化学变化才符合质量守恒定律,B中酒精溶于水属于物理变化,不能用来验证质量守恒定律,C中石灰石与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,该装置没有密封,装置内产生的气体会逸出到空气中,不能用来验证质量守恒;

(2)①石灰石与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,有气体放出,所以现象是锥形瓶内有大量气泡产生气球变大;②由于气球体积比较大受到的浮力就比较大,所以气球变大后,受到空气的浮力,方向竖直向上,导致天平称量反应后物质质量的读数偏小

练习册系列答案
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【题目】多角度认识物质,能帮助我们更全面地了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:

(1)认识物质的组成和构成

①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由__________(填“元素”“原子”或“分子”,下同)组成。

②从微观上看,氧气和二氧化碳都由_________________构成。

(2)认识物质的性质

①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为_________________

②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1)。说明二氧化碳具有的性质有_________________由此可推知的灭火原理是_________________。若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是_________________

(3)认识物质的制法

①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2)。若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为_________________。若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为_________________ (写名称)。

②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生_________________(填“物理变化”或“化学变化”)。

(4)辩证地认识物质

①量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成______(写化学式)。

②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;

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