题目内容
同学们在老师的指导下探究氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的中和反应.做了如下实验:在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,插入一支温度计测量溶液的温度.用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中,并用玻璃棒不断搅拌.
(1)小华在实验过程中发现,随着稀盐酸的不断滴入,溶液温度升高,你认为其中的原因是________.
(2)小红在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液,试液不变色,认为该中和反应恰好完全进行.小文对小红同学的方案提出了质疑,老师说质疑有道理.其理由是________.
(3)根据小红的实验原理,小文设计合理的实验方案证明了同样的结论,该方案的实验过程是________.
(4)实验结束后,老师对同学们提出了两个实验中要注意的问题.请你帮助同学们进行解释.
①实验中,稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加的目的是________.
②实验中,要用玻璃棒不断搅拌的目的是________.
解:(1)由于中和反应是放热反应,所以会使溶液的温度升高,
故答案为:中和反应能放出热量.
(2)由于酚酞试液遇到酸性或中性溶液都不变色,因此酚酞不变色,溶液可能是酸性,也有可能是中性.
故答案为:若稀盐酸过量,滴入无色酚酞试液,试液也不变色.
(3)在氢氧化钠溶液溶液中先滴入几滴无色酚酞试液,然后再滴加稀盐酸,若试液由红色刚好变成无色,说明中和反应恰好完全进行.
故答案为:在氢氧化钠溶液溶液中先滴入几滴无色酚酞试液,然后再滴加稀盐酸,若试液由红色刚好变成无色,说明中和反应恰好完全进行;
(4)①由于该实验的一个方面是探究两种溶液是否恰好完全反应,用胶头滴管滴加是为了防止所加溶液过量;
②在反应过程中用玻璃棒搅拌的目的是为了使反应物充分反应;
故答案为:①防止滴入的稀盐酸过量;②使反应更完全、充分.
分析:弄清中和反应的实质:酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水的过程,而且酸和碱发生反应会导致溶液的酸碱性发生质的变化,同时放出热量.
点评:主要考查了中和反应的实质及反应过程中伴随的现象,培养学生分析问题、应用知识的能力.
故答案为:中和反应能放出热量.
(2)由于酚酞试液遇到酸性或中性溶液都不变色,因此酚酞不变色,溶液可能是酸性,也有可能是中性.
故答案为:若稀盐酸过量,滴入无色酚酞试液,试液也不变色.
(3)在氢氧化钠溶液溶液中先滴入几滴无色酚酞试液,然后再滴加稀盐酸,若试液由红色刚好变成无色,说明中和反应恰好完全进行.
故答案为:在氢氧化钠溶液溶液中先滴入几滴无色酚酞试液,然后再滴加稀盐酸,若试液由红色刚好变成无色,说明中和反应恰好完全进行;
(4)①由于该实验的一个方面是探究两种溶液是否恰好完全反应,用胶头滴管滴加是为了防止所加溶液过量;
②在反应过程中用玻璃棒搅拌的目的是为了使反应物充分反应;
故答案为:①防止滴入的稀盐酸过量;②使反应更完全、充分.
分析:弄清中和反应的实质:酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水的过程,而且酸和碱发生反应会导致溶液的酸碱性发生质的变化,同时放出热量.
点评:主要考查了中和反应的实质及反应过程中伴随的现象,培养学生分析问题、应用知识的能力.
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