题目内容

加热氯酸钾制取氧气时，常常加入少量二氧化锰，以下说法正确的是
A．能使生成氧气的总量增加B．不加二氧化锰，氯酸钾不能产生氧气
C．二氧化锰是该反应的催化剂D．二氧化锰是所有反应的催化剂
C
可以根据物质的性质和用途等方面的知识进行分析、判断，从而得出正确的结论．催化剂能改变反应的速率，不能改变生成物的质量．
A. 催化剂能改变反应的速率，不能改变生成物的质量，A错误。
B.不加二氧化锰，氯酸钾也能产生氧气，只是反应速率慢，B错误。
C. 二氧化锰是该反应的催化剂，能加快该反应速率，C正确。
D. 氧化锰只能做某些反应的催化剂，D错误。
故选C
练习册系列答案
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下列有关实验现象的描述正确的是
A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B．磷在空气中燃烧产生白色烟雾
C．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰
D．硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中产生蓝色絮状沉淀
（6分）取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.6g，加热完全反应后，称量剩余固体的质量为4.68g。据此，我能完成下列计算：
⑴生成氧气的质量。
⑵这些氧气在标准状况下的体积。（标准状况下氧气的密度为1.43g/L）
⑶生成氯化钾的质量。（结果保留一位小数）
(1０分)小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如下图。请回答下列问题：

(友情提醒：图中字母是物质的代号，不是元素符号)
(1)写出下列物质的化学式：
B__________；E__________；F__________；G__________
(2)写出A受热分解的符号表达式：________________________________________________。
(3) 写出铁丝与B反应的符号表达式：____________________________________。
铁在盛有氧气的集气瓶中燃烧的现象为：                      ，反应的文字表达式为：                                  （2分）
下列对实验现象描述正确的是………………………………………………………（   ）
A．硫在空气中燃烧生成二氧化硫B．镁带在空气中燃烧产生白色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟D．木炭在氧气中燃烧发红光
下列为某校化学研究性学习小组“探究气体制取的实验原理及方法”的实验，请回答下列问题：
（1）甲同学对课本中的基础知识进行整理，如下图，请你帮助他完成表格中的内容．

制取
气体		所需
药品		装置的
连接顺序		反应的化学方程式
氧气
（纯净）		氯酸钾和
二氧化锰		____________
二氧化碳
（干燥）		大理石和
稀盐酸		____________
（2）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）做如下回收处理：
①通过下列四步实验操作回收二氧化锰，正确的操作顺序是______
a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤（填序号）
②用所得的氯化钾晶体配制50g溶质质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为______；
③过滤、蒸发时都需要用到的仪器是______（填序号）
a．酒精灯b．烧杯c．玻璃棒d．漏斗e．量筒．
由实验测知：取3.5gKMnO4晶体加热到220°C，分解放出的氧气多于按下式计算的理论量．按下式计算的理论量为放出氧气0.354g，2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2 +O2↑（溶于水呈紫红色）（溶于水呈绿色）（黑色，不溶）
换算成标准状况下的体积为248mL，而实际测得的氧气为308mL（标准状况），超过理论量为：（308-248）m1，=60mL．
试回答：
（1）怎样用实验证明：超理论量的氧气不是来自MnO2？______
（2）怎样用实验证明超理论量的氧气是由K2MnO4分解产生的？（要求用KMnO4制取氧气后的残渣实验，如图所示．）______

（3）怎样从“最后残渣”中分离出MnO2？______．
实验室用如图装置，通过加热高锰酸钾来制备氧气．请你回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制备氧气的化学方程式是______．
（2）该装置试管中蓬松的棉花团的作用是______；实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止______现象的发生．
（3）实验室还可以利用上述装置，以氯酸钾为原料制备氧气，反应如下：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑，请你简述从该反应后的固体剩余物中回收MnO2的主要操作步骤______．

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