题目内容
【题目】实验室配制75g10%的氯化钠溶液,操作如图,请回答下列问题:
(1)配制该溶液时需要氯化钠的质量是g.
(2)①中玻璃棒的作用是 .
(3)请用图中的序号表示配制溶液的正操操作顺序:
(4)认真观察,改正图中的错误操作: .
(5)若不进行改正,其它操作步骤均正确,则所配制溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
【答案】
(1)7.5
(2)搅拌,加速溶解
(3)④②③⑤①
(4)左盘放氯化钠,右盘放砝码
(5)小于
【解析】解:(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制75g10%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=75g×10%=7.5g.(2)①中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;(3)配制75g10%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,配制溶液的正确操作顺序是④②③⑤①.(4)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,应左盘放氯化钠,右盘放砝码.(5)若不进行改正,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小. 所以答案是:(1)7.5;(2)搅拌,加速溶解;(3)④②③⑤①;(4)左盘放氯化钠,右盘放砝码;(5)小于.
【题目】对下列事实的解释不正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 木炭燃烧可以烤肉 | 燃烧时化学能主要转化为热能 |
B | 用碳素笔书写档案 | 常温下,碳的化学性质不活泼 |
C | CO 有毒 | CO 与血红蛋白结合,使人体缺氧 |
D | 金刚石和石墨的化学性质相同 | 二者中的碳原子排列方式相同 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】M是生活中常用的金属,MSO4溶液是无色液,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动.
【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
(1)【猜想与假设】小敏的猜想是Al>Cu>M;小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
(2)【实验探究】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管,进行如表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸);
实验操作 | M丝插入试管①中 | 钢丝插入试管②中 | 铝丝插入试管③中 | 实验结论 |
刚开始的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 无气泡 | M>Cu: |
几分钟后的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 有大量气泡产生 |
(3)【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论,明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因,该原因是 .
(4)【继续探究】为了进一步探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同,打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验: ①试管乙中观察到的现象是 .
②试管丙中反应的化学方程式为 .
(5)【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论.
(6)【得出结论】通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序. 【反思与归纳】由上述实验得出比较金属活动性顺序的方法有:①金属和酸反应比较;② .