题目内容
根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是
A.
红磷换成木炭也能得出相同结论
B.
正极相连的玻璃管中生成的是氧气
C.
说明不同物质着火点不同
D.
生石灰溶解在水中要放热
下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积，分析表中数据与气体的组成、性质的关系，你认为下列结论正确的是
气体性质 | H2 | CO2 | O2 | N2 | Cl2 |
气体的沸点/℃ | -252 | -78 | -183 | -196 | -34 |
被吸附体积/mL | 4.5 | 97 | 35 | 11 | 494 |
A.每个气体分子所含原子个数越多，越容易被吸附
B.沸点越低的气体，越易被吸附
C.气体是化合物时，易被吸附
D.气体的相对分子质量越大，越易被吸附
CO(NH2)2 + H2O学习小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
（查阅资料）（1）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
（2）氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
（猜想与假设）猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：_____。
（实验探究）
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 甲同学用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星的木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中 | A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。 | 猜想_____成立 |
2 | 乙同学用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中 | C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_____。 | 猜想三成立 |
（反思与评价）丙同学认为甲同学的结论不正确，原因是_____。
（拓展应用）（1）氯气（Cl2）不仅能溶于水还能与水反应生成盐酸和具有消毒杀菌作用的次氯酸（HCIO），请写出氯气与水反应的化学方程式_____。
（2）MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物，实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2。请完成该反应的化学方程式：MnO2+4HCl（浓）
MnCl2+_____+Cl2↑。
在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是( )
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g