题目内容

【题目】下列化学用语与含义相符的是

A.2个碳酸根离子B.:氯气中含有2个氯原子

C.:锰元素的化合价为+2D.1个氮分子由2个氮原子构成

【答案】A

【解析】

A. 离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。2个碳酸根离子,选项正确;

B.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,:表示一个氯气分子中含有2个氯原子,选项错误;

C. 元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,:表示一个锰离子带两个单位的正电荷,选项错误;

D. 元素符号的前边加数字表示原子的个数,:表示 2个氮原子,选项错误。

故选A

练习册系列答案
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【题目】小苏打和食盐是厨房中常见物质。现有一包白色固体,可能由碳酸氢钠、氯化钠中的一种或两种物质组成。某科学小组同学展开了系列研究。

(一)定性分析

(实验目的)确定白色固体的组成

(实验方案):如图1所示

(实验结论)小明同学经过上述实验得出结论:该白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。

1)步骤发生反应的化学方程式是_____

2)步骤中的澄清石灰水也可以用其它碱溶液代替,如_____

3)科学小组认真研究讨论后认为,此方案不能得出小明同学的结论。一致认为将上述方案中使用的一种试剂进行调换,如仍出现上述现象,则小明同学的结论正确。调换措施是_____

(二)定量分析

(实验目的)测定该白色固体中碳酸氢钠的质量分数

(实验方案)该小组利用图2所示的实验装置(固定装置已略去,装置气密性良好)进行实验,每一步反应均完全进行。

1)首先称取a克该样品放入装置甲中,然后进行有关实验操作,正确的顺序是_____(填序号,可重复选择)

a.称量装置丙的质量

b.打开弹簧夹,通入足量的氮气,关闭弹簧夹

c.打开分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,关闭活塞

2)如果没有装置乙,会造成测定结果_____(填“偏大”“偏小”或“不变”);

3)装置丁的作用是_____

(三)拓展交流

经査阅材料:将二氧化碳气体持续通入一定量的氢氧化钠溶液中会先后发生以下两个化学反应:

①2NaOH+CO2Na2CO3+H2O ②Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

小明同学将5g二氧化碳气体通入100g 5%的氢氧化钠溶液中,充分反应后,所得溶液的溶质是_____(填化学式)。

【题目】海水可制备纯碱和金属镁,其流程如图1所示:

1)粗盐中含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,为除去这些杂质而得到精盐,进行如下操作:溶解;加过量的 溶液;加过量的溶液;加过量的溶液;过滤;加适量的盐酸;蒸发结晶。加过量的溶液的作用是__________,加适量的盐酸的作用是__________。步骤Ⅴ所加的酸是______

2)某化学兴趣小组的同学对我市制碱厂进行了调查。该厂利用的是侯氏制碱法,侯氏制碱法的关键步骤是先向饱和食盐水中通入氨气,制成饱和氨盐水,氨盐水吸收二氧化碳后生成碳酸氢钠和氯化铵,______先析出。

工厂用的锅炉用酸洗去水垢。水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,酸洗时用稀盐酸而不用稀硫酸的原因是__________

该厂某车间的废液中,可能含有盐酸、硫酸、碳酸钠、氯化钠、氯化镁中的一种或几种,为了探究其组成,做了如下实验:

步骤一:取废液少许测其

步骤二:向一定质量的该废液中逐滴加入氢氧化钡溶液,开始没有沉淀,过一会儿,有沉淀产生。生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图2步骤二所示。

该废液的组成是______(填序号)。

A 一定含有盐酸、氯化镁,一定没有硫酸,可能含有氯化钠

B 一定含有盐酸、氯化镁,一定没有硫酸、碳酸钠,可能含有氯化钠

C 一定含有硫酸、氯化镁,一定没有盐酸、碳酸钠,可能含有氯化钠

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