题目内容

【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,回答下列问题:

1)甲、乙溶解度相等时的温度为_____℃。

2t2℃时,将70g乙的饱和溶液与30g水混合,所得溶液中溶质的质量分数为_____

3)将t2℃时的甲、乙饱和溶液各100g,分别降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量的关系为:甲_____乙(填”“)。

4)甲中混有少量的乙。若提纯甲应采用的方法是_____

【答案】t1 20% 降温结晶

【解析】

1)从图中溶解度曲线可知,甲、乙两种物质溶解度曲线在t1℃时相交,所以甲、乙溶解度相等时的温度为:t1℃;

2t2℃时,乙物质的溶解度是40g,所以将70g乙的饱和溶液与30g水混合,所得溶液中溶质的质量分数为 20%

3)将t2℃时的甲、乙饱和溶液各100g,分别降温至t1℃,甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以析出的甲晶体多,乙晶体少,因此所得溶液中溶质的质量的关系为:甲<乙;

4)甲物质的溶解度受温度变化影响较大,乙的溶解度受温度变化影响较小,所以甲中混有少量的乙,若提纯甲应采用的方法是:降温结晶。

练习册系列答案
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【题目】兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入Na2CO3溶液中,快速产生较多气泡,有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。

探究1:反应产生的气体是什么?

(作出猜想)小组同学经查阅资料和讨论,根据化学变化过程中元素不变,且反应物中含有_____三种元素,作出如下猜想:

氢气;二氧化碳;氢气和二氧化碳。

(实验1)取适量镁条、100 mL Na2CO3溶液于反应装置A中,按如图1所示方案进行实验,B中石灰水不变浑浊;C处气体燃烧,烧杯内壁有水珠。说明猜想正确。

1)反应装置A应选用图2中的_____(填写序号)。

2)小组同学讨论认为,上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠,且仍能一次性地验证三个猜想,只需在图1所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是_____

探究Ⅱ:快速产生气体的原因是什么?

(查阅资科)镁与水缓慢反应生成氢气:Na2CO3溶液显碱性,其溶液中除Na+CO32外,还有OH+

(作出猜想)可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。

(实验2)按图3所示方案进行实验。GI中缓慢产生气泡,H中快速产生较多气泡,说明是CO32而不是Na+OH促进了镁与水的反应。

1G中实验的作用是_____

2)试剂X_____

探究Ⅲ:反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3

(实验3)取实验1反应生成的沉淀于试管中,加入试剂Y,根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3.试剂Y及实验现象为_____,该反应的化学方程式为_____

反思交流:有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发,通过深入研究而实现的。

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