题目内容
【题目】维生素C的化学式为 C6H8O6 ， 关于“C6H8O6”表示的意义，四名同学表达了四种说法：
①表示维生素C这种物质；②表示一个维生素C分子；③表示维生素C由…；④表示每个维生素C分子由…．
请你将说法③、说法④省略的部分填写在横线上．
说法③：表示维生素C由组成．
说法④：表示每个维生素C分子由构成．
【答案】碳、氢、氧三种元素；6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子
【解析】解：说法①、③为化学式的宏观意义；说法②、④为化学式的微观意义．
而说法①、②已描述，则说法③、④为：
所以答案是：
说法③：碳、氢、氧三种元素；
说法④：6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】同学们在实验室发现有一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分（如图）无法辨认具体是什么物质的溶液，只能看出溶质的质量分数为10%，经询问老师知道可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠溶液中的一种．为探究其成分，化学兴趣小组的同学进行如下探究，请你共同参与：
（1）【查阅资料】小组同学查阅了相关资料，得知四种物质在常温下的溶解度如下表所示：
氢氧化钠 | 氯化钠 | 氢氧化钙 | 碳酸钠 | |
溶解度/g（20℃） | 51 | 36 | 0.16 | 21.5 |
【讨论分析】小组同学经过讨论，认为该溶液不可能是溶液．
【实验设计与探究】
取少量样品溶液于试管中，往其中滴加酚酞试液，发现试液变红色，则该溶液不可能是溶液．
（2）为了进一步确定该溶液的成分，兴趣小组的同学设计以下实验方案继续进行探究，请你帮忙完善实验操作及步骤．
实验操作及步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量样品溶液于试管中，滴加氯化钙溶液 | 有白色沉淀产生 | 该溶液是碳酸钠溶液 |
取少量样品溶液于试管中，滴加 | 有气泡产生 |
【实验反思】
小组同学讨论后认为还可以通过往样品溶液中滴加澄清石灰水来确定该溶液的成分，请写出反应的化学方程式 ． 
【题目】某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测定反应前后各物质的质量如表，根据表中信息，判断下列说法正确的是（ ）
物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
反应前质量/g | 23 | 70 | 1 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 待测 | 45 | 27 |
A.该反应为分解反应
B.反应生成的CO2和H2O的质量比为45：27
C.表中“待测”值为48
D.X中一定含有碳、氢、氧三种元素