题目内容

【题目】请用化学用语填空。

(1)2个氢原子_______________ (2)3个二氧化硫分子_________

(3)4个铝离子_____________ (4)2个钠离子____________

(5)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是______________

【答案】2H 3SO2 4Al3+ 2Na+ CO2

【解析】

(1)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字。2个氢原子表示为:2H

(2)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,在其化学式前加上相应的数字。 3个二氧化硫分子可表示为:3SO2

(3)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其元素符号前加上相应的数字。4个铝离子子表示为:4Al3+

(4)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个钠离子可表示:2Na+

(5)由分子构成的物质,保持物质化学性质的最小粒子是分子,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,符号表示为:CO2

练习册系列答案
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【题目】完成下列探究实验。

(1)提出问题:小明同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。小明联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究。

(2)猜想:水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

(3)实验验证:

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

_________________

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液不分解

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中。

木条复燃

____________________

(4)结论:水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

(5)讨论与反思:小莉认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:

实验步骤:

①准确称量水泥块的质量;

②完成实验二;

③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,________________

④对比反应前后水泥块质量。

如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化荆。

(6)但小华认为,要证明小明的猜想,小莉的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究水泥块的__________在化学反应前后是否改变。

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