题目内容

【题目】化学知识在生活中有广泛的应用．下列说法错误的是

A．图书档案起火，可用液态二氧化碳灭火器灭火

B．电视机短路起火，可立即用水浇灭

C．室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区

D．厨房天然气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

【答案】B

【解析】

试题分析：图书档案起火，可用液态二氧化碳灭火器灭火；电视机短路起火，不可立即用水浇灭，防止触电；室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区；厨房天然气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风。故选B．

练习册系列答案
相关题目

【题目】如图是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形正确（　　）

A B C D

A. 向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸

B. 在试管中加热高锰酸钾

C. 向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸

D. 向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸

【题目】在H、C、O、Ca四种元素中选择适当的元素按要求组成物质并写出化学式：

（1）相对分子质量最小的氧化物__

（2）用作植物气肥的物质__

（3）实验室制CO2时的固体物质__．

【题目】在活动与探究课上，老师在演示“水能生火”的实验时，他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水时，脱脂棉燃烧起来．同学们对此非常感兴趣，欲对此进行有关探究，并请你一同参与：

【提出问题】：为什么脱脂棉会燃烧？过氧化钠与水反应生成了什么物质？

【猜想】：过氧化钠和水反应可能有能量变化；可能有一种气体和另一种物质生成．

【实验装置】：在老师指导下组装了如图的装置：

【实验探究】（一）探究反应过程中有什么气体生成？

（1）打开如图装置中分液漏斗的活拴，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生．用带火星木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是__．

（2）实验中还观察到，伸入烧杯中的导管有气泡冒出，其原因可能是__．

【实验探究】（二）反应后生成的另一种物质是什么？

（1）小刚猜想另一种物质是碳酸钠，小明认为不可能．小明的依据是：__．

（2）小明用试管取少量反应后的溶液，滴加几滴无色酚酞试液，发现酚酞试液变成红色，说明反应后溶液呈__性．

你认为过氧化钠和水反应的化学方程为__．

【继续查阅资料】：发现过氧化钠还可以和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．

【思考】：（1）实验室应怎样存放过氧化钠：__．

（2）过氧化钠是一种非常重要的化合物，在生产生活中有许多重要的用途．其在宇宙飞船和潜水艇中经常用到．你认为过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式为__．

【题目】在水中能大量共存的一组离子是（ ）

A. Ba2+、SO42－、K+ 、NO3－ B. Na+、C1－、NO3－、K+

C. Na+、CO32-、OH－、H+ D. Cu2+、C1－、OH－、Ag+

【题目】下表列出了一些常见物质在常温下的pH范围，其中呈碱性的是

物质名称

液体肥皂

菠萝汁

柠檬汁

泡菜

pH范围

9.5~10.5

3.3~5.2

2.0~3.0

3.4~4.0

A. 菠萝汁 B. 液体肥皂 C. 柠檬汁 D. 泡菜

【题目】我国民间有端午节挂艾草的习俗，艾草含丰富的黄酮素，黄酮素的化学式为C15H10O2，下列说法正确的是

A．黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2

B．黄酮素的相对分子质量为222g

C．黄酮素由碳原子、氢原子和氧原子构成

D．黄酮素中碳元素的含量最高

【题目】以下家庭食品制作中，发生化学变化的是

A．萝卜风干 B．凉水冻冰 C．葡萄酿酒 D．辣椒剁碎

【题目】下列对一些事实的解释中，不合理的是

选项

事 实

解 释

A

食盐是咸的，白糖是甜的

不同种物质的性质不同

B

CO2和N2都能使燃着的木条熄灭

一般都不支持燃烧

C

开坛十里香

分子在不断运动

D

25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中

氧分子的体积变小

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网