题目内容
【题目】实验是进行科学研究的重要方式。
(1)除去粗盐中难溶性杂质实验中,主要有四步实验,如图
步骤Ⅲ,给蒸发皿加热时_____(选填“需要”或“不需要”)垫上石棉网;步骤Ⅳ是_____。
(2)除去粗盐中难溶性杂质的四步实验中,步骤中有_____次(填数值)用到了玻璃棒。
(3)该小组下列操作,影响第Ⅳ步结果的是_____。
A 未充分溶解就过滤
B 蒸发时水分未完全蒸干
C 蒸发时盐粒溅出蒸发皿
(4)实验室配制一定量10%的氯化钠溶液(己知水的密度为lg/cm3)。
①用8.0g氯化钠固体配制10%的氯化钠溶液,需要水_____mL。
②在溶液配制过程中,用量筒量取水时,视线_____。
③将配好的溶液倒入洁净的_____中(填容器名称),盖好塞子贴上标签。
④下列操作会导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏低的是_____。
A 氯化钠固体中含有杂质
B 烧杯洗净后未干燥直接用于配制溶液
C 用量筒量取水时采用俯视方法读数
【答案】不需要 计算产率 4 ABC 72 要与凹液面的最低处保持水平 细口瓶 AB
【解析】
(1)蒸发皿是可以直接加热的仪器,粗盐中难容性杂质实验的步骤是溶解、过滤、蒸发、计算产率。
(2)除去粗盐中难溶性杂质的四步实验每一步都用到了玻璃棒。
(3)对产率有影响的操作是未充分溶解就过滤、蒸发时盐粒溅出蒸发皿、蒸发时水分未完全蒸干等,故选ABC。
(4)①氯化钠溶液质量=8.0g÷10%=80g,水的质量=80g-8g=72.0g;体积为72.0mL;
②在溶液配制过程中,用量筒量取水时,视线要与凹液面的最低处保持水平;
③配好的溶液盛放于细口瓶中,盖好塞子贴上标签;
④导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏低的因素有氯化钠固体中含有杂质,烧杯不干燥直接用于配制溶液,用量筒量取水时采用仰视方法读数,药品与砝码位置放反等,故选AB。
【题目】除去下列各特质中的少量杂质,所有除杂试剂及操作方法均正确的是
特质 | 杂质(少量) | 加入试剂及用量 | 除杂操作方法 | |
A | 溶液 | 过量的溶液 | 过滤,除去滤渣 | |
B | 过量的稀硫酸 | 过滤,洗涤、干燥滤渣 | ||
C | 溶液 | 过量的铜粉 | 过滤,洗涤、干燥滤渣 | |
D | 过量的氧化铜 | 加热 |
A. AB. BC. CD. D
【题目】化学源于生活,服务于生活。研究“水”可从多角度展开。
(1)水的电解
①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为_____,常在水中加入氢氧化钠的作用是_____。
②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____,没有发生变化的粒子符号是_____。
(2)水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成氢气和氢氧化钾。写出该反应的化学方程式_____。
(3)下列与水有关的实验中,实验和对应的解析都正确的是_____。
实验操作 | 解析 | |
A | 将燃烧的硫放盛有入留有少量水的氧气的集气瓶中 | 水可以吸收生成的二氧化硫,防止有毒气体外逸污染空气 |
B | 粗盐的提纯用到水溶解粗盐再过滤 | 根据物质在水中的溶解性的不同,把混合物进行分离除杂 |
C | 用水灭火 | 水能吸收热量,从而降低环境温度到可燃物着火点以下 |
D | 用氯化钠溶液进行导电性试验,观察小灯泡是否变亮 | 小灯泡变亮,说明氯化钠溶液中存在自由移动的离子 |