题目内容
（2011?沈阳）小玉帮助老师配置KNO3的饱和溶液，以备全班实验使用．此实验室温度为25℃，老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体．
（1）他查阅了两种物质的溶解度曲线，如图1所示．25℃时，KNO3的溶解度是
（2）小玉配制700g KNO3饱和溶液的过程如下：
①计算；
②称量：准确称量KNO3固体
③量取：用
③溶解：将KNO3和水分别加入大烧杯中，搅拌使固体完全溶解．
请指出小玉在配置溶液过程中的操作错误
最后小玉将配得的饱和溶液装瓶，贴上标签备用．
（1）他查阅了两种物质的溶解度曲线，如图1所示．25℃时，KNO3的溶解度是
40
40
g，经分析KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是冷却热饱和溶液（或降温结晶）
冷却热饱和溶液（或降温结晶）
，用此法获得了足量的KNO3固体．（2）小玉配制700g KNO3饱和溶液的过程如下：
①计算；
②称量：准确称量KNO3固体
200
200
g；③量取：用
500ml
500ml
（填“100mL”、“500mL”或“1000mL”）量筒量取蒸馏水，操作如图2所示；③溶解：将KNO3和水分别加入大烧杯中，搅拌使固体完全溶解．
请指出小玉在配置溶液过程中的操作错误
仰视读取水的体积（其它合理表述均可）
仰视读取水的体积（其它合理表述均可）
．由于以上错误操作，他配得的不是KNO3饱和溶液，要得到该温度下的饱和溶液，他可能采用的方法是蒸发水（溶剂）
蒸发水（溶剂）
．最后小玉将配得的饱和溶液装瓶，贴上标签备用．
分析：由溶解度曲线：可以查出25℃时，KNO3的溶解度；由KNO3的溶解度受温度的影响变化趋势，可以确定结晶析出的方法；由饱和溶液在溶质、溶液的质量关系可以计算出所需溶质、溶剂的质量；小玉在配置溶液过程中的操作是仰视读取水的体积；会导致量取水的体积偏大，故配得的不是KNO3饱和溶液，要得到该温度下的饱和溶液，他可以采用蒸发水的方法．
解答：解：（1）如图1可知，25℃时，KNO3的溶解度是40g；KNO3的溶解度受温度的影响较大，故可采用冷却热饱和溶液（或降温结晶）的方法提纯；
（2）②设所需KNO3固体的质量为x，则40g：140g=x：700g，x=200g．所需水的质量为：700g-200g=500g；故需要500ml的量筒量取水；
③小玉在配置溶液过程中的操作是仰视读取水的体积；会导致量取水的体积偏大，故配得的不是KNO3饱和溶液，要得到该温度下的饱和溶液，他可以采用蒸发水的方法．
故答案为：
（1）40；冷却热饱和溶液（或降温结晶）
（2）②200③500mL；仰视读取水的体积（其它合理表述均可）；蒸发水（溶剂）
（2）②设所需KNO3固体的质量为x，则40g：140g=x：700g，x=200g．所需水的质量为：700g-200g=500g；故需要500ml的量筒量取水；
③小玉在配置溶液过程中的操作是仰视读取水的体积；会导致量取水的体积偏大，故配得的不是KNO3饱和溶液，要得到该温度下的饱和溶液，他可以采用蒸发水的方法．
故答案为：
（1）40；冷却热饱和溶液（或降温结晶）
（2）②200③500mL；仰视读取水的体积（其它合理表述均可）；蒸发水（溶剂）
点评：本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义、一定溶质质量分数溶液的配制，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．
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（2011?沈阳）小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问．于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究．
【查阅资料】
①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O，起有效成分是NaClO；
②漂白液的漂白原理：
NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；
③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．
【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？
【实验探究】该小组的实验报告如下：
小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究．
【提出猜想】小立猜想有：NaCL
小英猜想有：NaCl、Na2CO3
小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】
小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证______的猜想成立．
为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论．
【查阅资料】
①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O，起有效成分是NaClO；
②漂白液的漂白原理：
NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；
③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．
【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？
【实验探究】该小组的实验报告如下：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取适量该漂白液与烧杯中，______ | ______ | 该漂白液已完全失效 |
【提出猜想】小立猜想有：NaCL
小英猜想有：NaCl、Na2CO3
小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】
小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证______的猜想成立．
为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
| 实验步骤 | 预期实验现象 | 实验目的或预期结论 |
| 步骤①；取少量该漂白液于试管中，加入______，静置，观察 | 产生白色沉淀 | 目的： ______ |
| 步骤②：取上层清液于试管中，______，观察 | ______ | 结论： ______猜想成立；否则，另一位同学猜想成立． |
