题目内容
下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是
| 物质(括号内为杂质) | 除杂试剂 | 分离方法 |
A | CuO(Cu) | HCl溶液 | 溶解、过滤 |
B | NaCl(Na2SO4) | 适量BaCl2 | 吸附 |
C | KCl(MnO2) | H2O | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
D | SO2(HCl) | NaOH | 洗气 |
C
解析
练习册系列答案
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下列区分两种不同物质的方法不合理的是
A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳 |
B.用水区分CuO粉末与MnO2粉末 |
C.用肥皂水区分硬水与软水 |
D.用加热的方法区分碳酸氢铵同体与蔗糖固体 |
下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是
A.实验目的:检验NaCl中含有Na2CO3;实验操作:加水溶解 |
B.实验目的:鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液;实验操作:加Na2CO3溶液 |
C.实验目的:除去CaO中的CaCO3;实验操作:加足量稀盐酸 |
D.实验目的:除去CO2中的CO;实验操作:通入足量 NaOH溶液 |
下列说法正确的是
A.加入肥皂后,泡沫很多的水是硬水 |
B.用甲醛浸泡过的海产品食用是安全的 |
C.在铁制品表面涂油漆可防锈 |
D.铵盐与草木灰混合施用可以提高肥效 |
下表中除杂方法正确的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
A | 二氧化碳 | 水蒸气 | 通过装有浓硫酸的洗气瓶 |
B | 氧化钙 | 碳酸钙 | 加水溶解,过滤 |
C | 氯化钠固体 | 泥沙 | 加水溶解,过滤洗涤,干燥 |
D | 硫酸铜溶液 | 硫酸亚铁溶液 | 加入铜粉,过滤 |
下列除杂设计(括号内为杂质)所选用试剂和操作都正确的是( )
序号 | 物 质 | 选用试剂 | 操作 |
A | CO2(CO) | O2 | 点燃 |
B | NaOH溶液(Na2CO3) | 稀盐酸 | 加入试剂至不再产生气泡 |
C | KNO3溶液(KOH) | Cu(NO3)2溶液 | 加入适量的试剂,直接蒸发 |
D | 蛋白质固体(蔗糖) | H2O、 饱和(NH4)2SO4溶液 | 溶解、盐析、过滤、 洗涤、低温干燥 |
观察,分析实验现象,有利于理解科学的本质.下列有关实验的描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 |
B.稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中,放出大量热 |
C.把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口,木条继续燃烧 |
D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,生成蓝色沉淀 |
如图所示a﹣g是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应.已知a是人体胃液中含有的酸,g是最轻的气体,b、c、d、e、f都是氧化物.以下说法不正确的是( )
A.g是理想的燃料 |
B.e与f发生的化学反应类型是化合反应 |
C.b和c物质中所含元素相同 |
D.c、d发生反应的化学方程式只能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2 |
有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是
A.分别测定气体的密度 | B.分别伸入燃着的木条 |
C.分别滴入澄清石灰水,振荡 | D.分别滴入紫色石蕊试液,振荡 |