题目内容

【题目】化学兴趣小组做了如图甲、乙、丙三个化学实验:

(已知:氨水遇酚酞溶液变红)

1)甲实验中观察到_____,该实验证明_____

2)丙实验中滴有酚酞的水变红,原因可能是_____

3)由实验_____(填)可证明分子是不断运动地。

4)实验中同学们画到了刺激性气味,于是大家对实验进行改进,装置如图所示。

C的作用是_____

②与改进前相比,改进后实验的优点是_____

5)结合上述实验,要验室保存浓氨水等药品时,应该注意的事项是_____

【答案】无明显现象 水不能使无色酚酞溶液变色 氨水具有挥发性,挥发出来的氨气分子运动到滴有酚酞的水中,与水反应生成氨水是酚酞溶液变红 对比 装置密闭,不会对空气造成污染 密封于阴凉处保存

【解析】

1)将水滴入酚酞溶液中无明显现象;

可以证明水不能使无色酚酞溶液变色;

2)丙实验中滴有酚酞的水变红,原因可能是氨水具有挥发性,挥发出来的氨气分子运动到滴有酚酞的水中,与水反应生成氨水是酚酞溶液变红;

3)丙实验中滴有酚酞的水变红,原因是氨水具有挥发性,挥发出来的氨气分子运动到滴有酚酞的水中,与水反应生成氨水是酚酞溶液变红,故由实验丙可证明分子是不断运动的;

4)①C的作用是作为对比实验;

②改进后氨气无法挥发进空气中,故与改进前相比,改进后实验的优点是装置密闭,不会对空气造成污染;

5)结合上述实验,要验室保存浓氨水等药品时,应该注意的事项是将浓氨水等易挥发的药品密封于阴凉处保存。

练习册系列答案
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【题目】教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

(提出问题)氧化铁(化学式Fe2O3)能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

实验步骤

实验现象

①分别取5mL 5%过氧化氢溶液放入AB两支试管中,向A试管加入a克氧化铁粉末,并分别在AB两支试管中插入带火星的木条,观察现象。

A试管中_____

B试管中无明显现象

②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次试验,观察现象。

试管内均产生大量气泡。带火星木条均复燃

③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、称量。

所得固体质量为ag

④分别取5mL5%过氧化氢溶液放入CD两支试管中,向C试管中放入a克氧化铁粉末,向D试管中加入a克二氧化锰粉末。

现象略

1)①中A试管的现象是_____

2)(实验结论)实验②、③证明:氧化铁的__________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;

3)写出氧化铁催化过氧化氢的化学反应表达式_____

4)(实验评论)实验设计④的目的是_____

5)(知识拓展)查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜溶液、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂,下列有关催化剂的说法正确的是_____

A 同一个化学反应可以有多种催化剂

B 催化剂只加快反应速率

C MnO2 只能作为氧化氢溶液分解的催化剂

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