题目内容
【题目】在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。
【实验目的】铁生锈条件的探究。
【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。
实验① 实验② 实验③
【实验现象】实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。
【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的 （填名称）发生反应的结果。
【实验思考】
（1）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的 。
（2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和 两种现象来判断铁丝反应进行的情况。
（3）铝比铁活泼，但铝难腐蚀，原因是 。
（4）金属资源储量有限且不能再生，为了保护金属资源，除防止金属的腐蚀外，你还有什么合理的建议 。（答一点即可）
【答案】【实验结论】氧气和水蒸气
【实验思考】（1）1/5（21%）（2）试管内空气体积减小（或试管内液面上升）
（3）易生成一层致密的氧化物保护膜，阻止铝不再被氧化
（4）回收利用（有计划合理地开采矿物；废旧金属的回收利用；寻找金属的替代品等合理答案均可）
【解析】试题分析：实验结论】铁在有水和氧气并存时易生锈，故填：氧气和水蒸气；
【实验思考】（1）铁丝足量，时间足够长，则空气中的氧气全部被消耗，空气中氧气的体积约占 1／5，故填1／5：
（2）导致试管内的压强减小，液面会上升，消耗氧气的体积不同，则液面上升的程度不同，填：试管内液面上升；
（3）铝在空气中能与氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，阻止里面的铝进一步被氧化，故填：易生成一层致密的氧化物保护膜，阻止铝不再被氧化
（4）为了保护金属资源，可以对废旧金属加以回收利用，故填：回收利用．
练习册系列答案
走进文言文系列答案
相关题目
