题目内容
燃烧的“利”与“弊”火就是化学上所说的燃烧.根据你对燃烧反应的理解,若以“燃烧的利与弊”做为论题,你的观点是________,请你列举有力的证据论证你的观点.
要求:①论据简洁、论证充分.②同一论据只需举出一个事例说明即可.③字数在150字以内.
(若答出观点一或观点二且论证充分的给满分.若答出观点三,虽然论证充分但最多给10分,若观点正确,但论据不充分或不相符酌情扣分)
观点一:燃烧的“利”大于“弊”;观点二:燃烧既有“利”也有“弊”;观点三:燃烧的“弊”大于“利”
分析:任何事物对人类都是既有有利的一面,又有不利的一面,我们应该遵循客观事物事物发展的规律,尽量使客观事物向着有利于人类的一面发展.
解答:
观点一:燃烧的“利”大于“弊”
论据①:燃烧能为人类活动提供能量
如燃烧煤、天然气、柴草做饭、火力发电;汽油、柴油燃烧给汽车提供能量.
论据②:燃烧反应能为大自然和人类提供新物质
如金属单质在氧气中燃烧获得高纯度的金属氧化物;在化学工业上,人们利用特定的燃烧反应为化学工业提供所需的反应物,如炼铁工业利用炭在空气中不完全燃烧产生的一氧化碳来冶炼铁;含碳燃料的燃烧产生的二氧化碳为植物的光合作用提供反应物.
观点二:燃烧既有“利”也有“弊”
论据①:燃烧能为人类活动提供能量
如燃烧煤、天然气、柴草做饭、火力发电;汽油、柴油燃烧给汽车提供能量.
论据②:燃烧能为人类活动提供新物质
如金属单质在氧气中燃烧获得高纯度的金属氧化物.
论据③:火灾给人类生命和财产造成巨大的损失
论据④:燃烧给自然界带来大量有害的物质
如含碳、硫、氮、重金属元素的可燃物的燃烧给环境带来大量的有害物质;化石燃料燃烧造成大气中二氧化碳含量上升.
观点三:燃烧的“弊”大于“利”
论据①:火灾给人类生命和财产造成巨大的损失
论据②:燃烧给自然界带来大量有害的物质
如含碳、硫、氮、重金属元素的可燃物的燃烧给环境带来大量的有害物质;化石燃料燃烧造成大气中二氧化碳含量上升.
点评:解答本题要用辩证唯物主义的观点来分析问题、解决问题,从而培养科学的人生观、世界观.
分析:任何事物对人类都是既有有利的一面,又有不利的一面,我们应该遵循客观事物事物发展的规律,尽量使客观事物向着有利于人类的一面发展.
解答:
观点一:燃烧的“利”大于“弊”
论据①:燃烧能为人类活动提供能量
如燃烧煤、天然气、柴草做饭、火力发电;汽油、柴油燃烧给汽车提供能量.
论据②:燃烧反应能为大自然和人类提供新物质
如金属单质在氧气中燃烧获得高纯度的金属氧化物;在化学工业上,人们利用特定的燃烧反应为化学工业提供所需的反应物,如炼铁工业利用炭在空气中不完全燃烧产生的一氧化碳来冶炼铁;含碳燃料的燃烧产生的二氧化碳为植物的光合作用提供反应物.
观点二:燃烧既有“利”也有“弊”
论据①:燃烧能为人类活动提供能量
如燃烧煤、天然气、柴草做饭、火力发电;汽油、柴油燃烧给汽车提供能量.
论据②:燃烧能为人类活动提供新物质
如金属单质在氧气中燃烧获得高纯度的金属氧化物.
论据③:火灾给人类生命和财产造成巨大的损失
论据④:燃烧给自然界带来大量有害的物质
如含碳、硫、氮、重金属元素的可燃物的燃烧给环境带来大量的有害物质;化石燃料燃烧造成大气中二氧化碳含量上升.
观点三:燃烧的“弊”大于“利”
论据①:火灾给人类生命和财产造成巨大的损失
论据②:燃烧给自然界带来大量有害的物质
如含碳、硫、氮、重金属元素的可燃物的燃烧给环境带来大量的有害物质;化石燃料燃烧造成大气中二氧化碳含量上升.
点评:解答本题要用辩证唯物主义的观点来分析问题、解决问题,从而培养科学的人生观、世界观.
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