题目内容

【题目】下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置(用序号填空)

1)实验室制取二氧化碳的药品是___________,发生装置是____,收集装置为______;该反应的化学方程式为_____________

2)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发生装置选用_______,收集装置选用________,该装反应的化学方程式为__________

3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答:

①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的________(填“物理”或“化学”)性质。

②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_________色。

③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用_________,收集装置应选用_________

【答案】大理石(石灰石)和稀盐酸 B D CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 A C/D 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 物理 B D

【解析】

1)实验室制取二氧化碳的药品是:石灰石(或大理石)和稀盐酸,选择固、液发生装置(不需要加热)是B,二氧化碳的密度大于空气,用向上排空气法收集,选择收集装置为D;碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2

2)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,选择固体加热装置A,氧气的密度大于空气,可以用向上排空气法收集,选择装置D,氧气难溶于水,还可以用排水法收集,选择收集装置C,高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为: 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2

3)①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,气味属于物理性质。

②硫化氢的水溶液是是氢硫酸,显酸性,能使石蕊试液变红色。

③实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体,选用固、液发生装置B,硫化氢能溶于水,且密度大于空气,只能用向上排空气法收集,收集装置应选用D

练习册系列答案
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【题目】仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。

I.[实验目的]探究溶解过程中,溶液温度的变化情况。

II.[查阅资料]

(1)物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q)的扩散过程和放出热量(Q)的水合过程。

(2)实验条件下,水的凝固点为0℃、沸点为100℃。

III.[提出猜想]物质溶解过程中,溶液的温度可能升高或降低或不变。

IV.[实验探究]某探究小组的同学设计了如下图所示的两种实验方案。在图2所示方案中,每次加入物质b之前,均使用温度计控制热水温度,使之保持在99℃。

V.[实验结论]

(1)图1所示实验中,若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度_____(填“升高”或“降低”或“不变”,下同)。

(2)图2所示实验中,若加入物质b后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度__________。

VI.[拓展实验]按照图3所示进行实验。若物质c为NaOH,则U型管内的左边液面将_______(填“升高”或“低于”或“等于”)右边液面;若U型管内的液面位置变化与之相反,则物质c为______(填序号)。

①CaO ②NH4NO3 ③浓H2SO4

VII.[反思交流]

(1)该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论,分析得出:若Q_____Q(填“>”或“<”或“=”,下同),则溶液温度升高;若Q与Q的相对大小与之相反,则溶液温度降低;若Q_____Q,则溶液温度不变。

(2)在图2所示方案中,小张同学对实验现象很感兴趣,他继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象,至烧杯中出现固体物质后,再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸腾现象的原因________________________________。

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