题目内容
【题目】在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系，能用如图曲线表示的是（ ）
序号 | 甲 | 乙 |
① | HNO3溶液 | NaOH溶液 |
② | HCl溶液 | 石灰石粉末 |
③ | CaCl2溶液 | Na2CO3溶液 |
④ | H2SO4溶液 | 锌粒 |
A. ①② B. ②④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
①HNO3溶液中加入NaOH溶液会发生中和反应，不管反应是否停止溶液总质量应该是随着乙的加入而不断上升的，图象上不会有水平的那个阶段；②开始时，溶液总质量就是盐酸的质量，随着加入石灰石粉末，生成氯化钙与二氧化碳及水，溶液质量是不断增加的，当大理石和盐酸全部反应完时，溶液质量就不变了；③氯化钙溶液与碳酸钠反应时会生成碳酸钙沉淀，所以溶液质量应该先减小，直到反应结束后总溶液的质量是不断增加的；④H2SO4溶液与加入锌粒反应生成氢气，随着反应的进行溶液的质量不断增加，当硫酸全部参加后时，溶液的质量不再增加，所以：A、能用如图曲线表示的不是①②，故A错误；B、能用如图曲线表示的是②④，故B正确；C、③不能用如图曲线表示，故C错误；D、①不能用如图曲线表示，故D错误。故选B。
【题目】小明同学在做家庭实验时，不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上，发现土豆丝上立即冒气泡，激发了小明的探究欲望，请你参与小明的探究．
（猜想）土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂
（实验）设计并完成下表所示的探究实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但是________． | 土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入土豆丝，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 水和土豆丝不能放出氧气 | |
实验三 | 取 | ________ | 土豆丝能加快过氧化氢的分解 | |
请你帮小明同学填写上表中未填完的空格．
在小明的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是________．
（反思）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完全证明猜想是正确的：
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：________；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生，说明土豆丝________．
