[题目]依据如图所示.下列关于空气成分测定的实验说法中.正确的是( )A. 可用木炭消耗氧气B. 红磷燃烧时.产生大量白雾C. 燃烧停止后.立刻打开止水夹D. 反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水.不支持燃烧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】依据如图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是（　　）

A. 可用木炭消耗氧气

B. 红磷燃烧时，产生大量白雾

C. 燃烧停止后，立刻打开止水夹

D. 反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧

【答案】D

【解析】

A、木炭燃烧时会生成二氧化碳气体，会占据消耗的氧气的空间，不能测出氧气的体积，故此选项错误。

B、红磷燃烧时会产生大量的白烟，其成分是五氧化二磷的固体小颗粒，因此不是白雾，故此选项错误。

C、燃烧时集气瓶内温度较高，气体膨胀不利于水的导入，燃烧停止后，立刻打开止水夹，会导致测量结果不准确，故此选项错误；

D、利用剩余气体能与集气瓶中的水共存以及最终氧气耗尽红磷熄灭现象可知：该气体一定是难溶于水且不会支持燃烧，故此选项正确。

练习册系列答案

（1）写出图中标示的仪器名称：①_____________②___________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为______________（填字母序号，下同），O2可用图中装置G收集，是因为_____________________，当出现_____________________的现象时，说明氧气集满；写出该反应的文字表达式____________________________。

（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，其优点是______________（填序号）

Ⅰ生成物只有氧气 Ⅱ不需加热 Ⅲ反应污染少

（4）J和K是验证氧气性质的部分实验，两个实验中，实验前集气瓶里都装有少量的水，其中，J里面水的作用是_______；K里面水的作用是_____________。

（5）铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切_______。

A铁丝的粗细 B铁丝的表面积 C燃烧区的温度 D氧气的浓度

【题目】下图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略），请按下列要求填空。

（1）物质a在O2中充分燃烧生成二氧化碳和水，则说明物质a中一定含有_____元素；

（2）物质b属于______（选填：A.纯净物 B.混合物）；

（3）物质c（C6H12O6）中C、H、O三种元素的质量比是_____（填最简比）；

（4）写出由CO2与H2O反应生成的物质d的化学式_____；

（5）物质e化学式中带点元素的化合价是______。

【题目】能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是

A. 、、NaClB. 、、NaOH

C. 、、D. KCl、、

【题目】向锌粉和铜粉的混合物中加入硝酸银溶液，充分反应后过滤。

（1）若向过滤后的固体中加入稀硫酸，有气体生成，则滤出的金属中的金属是________。

（2）若滤出的固体加入稀盐酸没有气泡，滤液中一定含的金属离子有________。写出有关的化学方程式________________（任写一个即可）。

【题目】下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：

（1）先用向上排空气法收集一瓶氧气，验满的方法为_____

（2）实验中夹取木炭的仪器名称是_____

（3）C图中木炭在氧气中燃烧的化学符号表达式是_____基本反应类型为_____

（4）D图中该实验的目的是_____

【题目】下列是初中化学常见的实验装置图，请回答下列问题：

（1）A实验中导致实验结果偏小的原因可能是______________________；（写一条）

（2）B实验中玻璃棒的作用是______________________；

（3）C实验中铜片上白磷与水下白磷的现象对比可知燃烧的条件之一是________________；

（4）D实验中的操作将导致所配溶液的质量分数_________________（填“偏大”或“偏小”）

【题目】Ⅰ．简要写出下列操作所需仪器的名称或错误操作导致的不良后果：

（1）吸取和滴加少量液体需用_______________ ；

（2）取用8mL蒸馏水_______________；

（3）向试管倾倒液体时，标签未向着手心_______________ ；

（4）块状固体直接加入到竖放的试管中_______________ 。

Ⅱ．氧气性质实验：

（1）做细铁丝在氧气里燃烧的实验时，集气瓶里放入少量水的作用是_______________ ；

（2）做硫在氧气里燃烧的实验时，集气瓶里放入少量水的作用是_______________ ；

（3）用排水法收集氧气时，集气瓶里盛满水的作用是_______________ 。

Ⅲ．多功能瓶的使用：

如图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的多功用装置。

（1）氢气是难溶于水,密度比空气的密度小的气体。当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从_______________(填“a”或“b”，下同)处导管通入；若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从_______________处导管进入；

（2）用若排空气法收集氧气时，瓶内先装满空气，氧气从_______________处导管通入；

（3）给病人输氧时，为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，可以在氧气瓶和病人之间连接该装置。正确的操作是：在集气瓶中装半瓶水，将_______________端连接氧气钢瓶，通过观察_______________就知道氧气的输出速度。

【题目】通过化学学习,我已经知道有多种途径可以制取氧气。

如:A分离液态空气；B加热高锰酸钾；C分解过氧化氢；D分解_____（填名称)

（1）方法A的原理是利用空气中氮气和氧气_____不同，蒸发液态空气使之依次分离，这个变化过程属于_____填“物理”或“化学”)变化；

（2）方法B用图l装置进行实验。首先，需要进行气密性的检查，具体操作是：____，若观察到_____，则气密性良好。实验结束前，停止加热时要先_____，否则会_____，此时还发现水槽中的水变成了浅紫红色，产生该现象的原因可能是_____；

（3）方法C供选用的装置如图2，有同学认为用乙装置简单方便，但也有同学认为使用甲装置比较好，理由是_____；该装置还能用于实验室制二氧化碳，只需在装置中加入_____(填名称)和稀盐酸，这个反应的符号表达式为_____；若用丙装置收集氧气，可以先在丙中加满水，然后将气体从_____（选填“a”或“b”)端导入，将瓶中水排尽即可。有同学突发奇想，如果将丙装置倒过来，这时要收集氧气的话应该从_____（选填“a”域或“b”)端通入气体，收集一段时间后，再_____即可证明已收集满。

（4）方法D的符号表达式为_____。

试题分类