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(2004?闵行区模拟)在一定温度下,将10克的食盐、生石灰、三氧化硫分别溶于90克的水中,依次得到A、B、C三种溶液,它们的pH由小到大的顺序是(用A、B、C表示)
B>A>C
B>A>C
;分别向这三种溶液中滴加酚酞试液后,显红色的是(用A、B、C表示)
B
B
溶液;其中B溶液中溶质的化学式是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;所得三种溶液的质量分数有大到小的顺序是(用A、B、C表示)
C>A>B
C>A>B
分析:根据物质的性质进行分析,食盐的水溶液呈中性,生石灰能与水反应生成显碱性的氢氧化钙,三氧化硫能与水反应生成显酸性的硫酸,酚酞试液在碱性溶液中显红色.
解答:解:食盐的水溶液呈中性,pH等于7,生石灰与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙的水溶液呈碱性,pH大于7,三氧化硫能与水反应生成硫酸,硫酸的水溶液呈酸性,pH小于7,所以它们的pH由大到小的顺序是B>A>C,氢氧化钙的水溶液能使酚酞试液变红,氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2;将10克的食盐、生石灰、三氧化硫分别溶于90克的水中,其中氯化钠的质量为10g全部溶解,由于氢氧化钙的溶解度较小,所以氢氧化钙的溶解的质量小于10g,而三氧化硫和水反应生成硫酸质量大于10g,所以三种溶液的质量分数有大到小的顺序是C>A>B.
故答案为:C<A<B;B;Ca(OH)2;C>A>B.
点评:本题考查了溶液的酸碱性与pH的关系以及指示剂的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们加强对物质的性质的记忆,以便灵活运用.
练习册系列答案
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(1)在B学生的实验中,紫色小花不会变色的是
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ、Ⅲ
(填实验编号).
(2)你觉得A、B两学生的方案相比,哪个方案更合理?
乙学生
乙学生

你的理由是:
因为乙学生通过对比实验得出的结论更有说服力:二氧化碳气体、水分别不能使紫色石蕊变红色,醋酸溶液可使紫色石蕊变红色,而二氧化碳气体只有与水接触后才可以使紫色石蕊变红色,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成
因为乙学生通过对比实验得出的结论更有说服力:二氧化碳气体、水分别不能使紫色石蕊变红色,醋酸溶液可使紫色石蕊变红色,而二氧化碳气体只有与水接触后才可以使紫色石蕊变红色,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成

(3)你还有其他方案吗?如有,说出你的一种方案:
将二氧化碳通入水中,用pH试纸测定其pH;若pH小于7,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成
将二氧化碳通入水中,用pH试纸测定其pH;若pH小于7,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成

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