题目内容

【题目】下图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题:

(1)B量筒中产生的气体是
(2)如果用 分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则 约等于
(3)电解水的文字表达式为
(4)该实验能证明水是由组成的。

【答案】
(1)氧气
(2)2:1
(3)水 氢气+氧气
(4)氢元素和氧元素
【解析】根据电解水实验现象和结论分析解答。解:(1)、由图可知,B量筒接电源的正极,故B量筒中产生的气体是氧气;(2)、根据电解水实验结论可知,“负氢正氧,氧一氢二”。如果用 分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则 约等于2:1;(3)、电解水的文字表达式为:水 氢气+氧气;(4)、该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的。
所以答案是:氧气;2:1;水 氢气+氧气;氢元素和氧元素。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用电解水实验的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑.

练习册系列答案
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【题目】某实验小组的同学用氯化钙粉末、碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
【资料卡片】硫酸钙微溶于水,易在碳酸钙表面形成一层隔膜。
【提出问题】上述的酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2
(1)【方案设计】小红认为可选用稀硫酸、氯化钙反应制得CO2 , 小江认为不可能,小江的理由是。大家经过讨论后,设计了如下三个实验进行对比分析。

(2)【实验与结论】请你填写实验报告中①、②处的内容。

实验

实验现象

实验分析、结论

A

剧烈反应,急速放出大量气泡

反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳

B

产生气泡,速率迅速减慢,随后反应几乎停止

无法持续产生CO2 , 不能用于实验室制取CO2

C


(3)根据探究结论,适合在实验室制取二氧化碳的反应原理为 (用文字表达式表示)。
(4)分析:实验室不能用实验B制取二氧化碳的原因是
(5)【拓展与迁移】①由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素:
②以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

通过实验①和②对比可知,化学反应速率与有关;
从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是:

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