题目内容

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　                 　，若选择A作该反应的发生装置，则装置A中的试管口还要放一团　    　；实验前必须检验该装置的　  　．
（2）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，则该反应的化学方程式为　        　，发生装置选　  　（填编号），实验时，石灰石放在装置中的　  　（填仪器名称）中．
（3）C，D两瓶气体中一瓶是CO2，一瓶是H2，则C，D瓶中　  　（填编号）瓶为CO2气体．
（4）若要用装置E收集CO2气体，要将水换成温水，其理由是　                    　．

（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；棉花；气密性；
（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑；B；锥形瓶；
（3）C；
（4）气体的溶解度随温度的升高而减小，所以CO2气体在温水中的溶解度较小．

解析试题分析：（1）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，利用高锰酸钾制取氧气时在试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；实验前须检查装置的气密性，防止装置漏气；
（2）大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑；该反应是固体和液体常温下的反应，故选择发生装置B；实验时，稀盐酸通过长颈漏斗添加，大理石放于锥形瓶中；
（3）CO2的密度比空气大，收集好后应正放在桌子上，所以C瓶为CO2气体；
（4）气体的溶解度随温度的升高而减小，因为CO2气体能溶于水，所以若用E装置收集CO2气体应将水换为温水，因为CO2气体在温水中的溶解度较小，溶解的较少
考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
点评：掌握实验室制取氧气、二氧化碳、氢气的反应原理、注意事项、装置选取方法，并了解气体的溶解度受温度影响情况才能正确解答．

练习册系列答案
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某化学学习小组了解到除了二氧化锰，氧化铜也可以作为双氧水分解的催化剂，为了比较两种催化剂的催化效果设计了如下实验方案。

（1）连接仪器组装成如右图所示实验装置。如何检查该装置的气密性? ______。
（2）取等质量的二氧化锰和氧化铜，分别加入相同体积相 同质量分数的双氧水，写出二氧化锰催化双氧水分解的文字 表达式___________； 要比较两种催化剂的催化效果，可以测定分别加入两种催化剂得到相同体积氧气所需要的时间；还可测定________。

如图是某课外活动小组的同学设计的实验室制取CO2并检验其性质的装置示意图，请回答下列问题：

（1）代号a所指仪器的名称是        ，A装置中发生的化学方程式为：                     ；
（2）将A中产生的气体通入到B中一会儿，未见其中变浑浊．李祥同学认为这是浓盐酸挥发出的HCl气体干扰所致．你的解释是（用化学方程式表示）：                                      ；
（3）张华同学用烧瓶收集A中产生的气体后，向其中加入过量无色透明的M溶液组成C装置，振荡，发现烧瓶中的气球逐渐变大，且溶液始终无色透明，则M可能是          （填写一种物质的化学式）；
（4）将A中药品换成过氧化氢溶液和二氧化锰．则反应的化学方程式为：                 。

现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是_____________。
（2）用上图仪器组装成气体发生装置：用KClO3和MnO2制O2应选的装置是____(填字母)；反应的化学方程式是 ；用废铁屑与稀盐酸反应制取H2，并控制产生H2的速率，应选_____（填字母）。
（3）若用如图装置进行“排空气法”收集制取的O2，氧气应从________(填“b”或“c”)端导入。若瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从______(填“b”或“c”)端导入。

（4）若用F装置进行CO还原Fe2O3的实验，a处的现象为__________________；该装置中气球的作用是_______________________________。

化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。

根据上图回答下列问题：
（1）将仪器a与d连接，一般采取的措施是先                 ，稍用力转动插入到单孔塞中。
（2）利用装置乙和丁能进行的实验是                  （填写序号）。
A、用双氧水和二氧化锰制取氧气  B、用锌和稀硫酸制取氢气  C、用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳
写出其中一个反应的化学方程式：                                                   。
（3）图乙的气体发生装置还存在一定的不足，钥匙装置更加完善，可选用图戊中的      （填写仪器序号）代替图乙中的            （填写仪器名称）。
（4）小佳同学准备用托盘天平称取15.8g的高锰酸钾并用排水法收集氧气，在操作过程中误把砝码放在了左盘，高锰酸钾放在右盘，她实际称得的高锰酸钾质量为        g，制取氧气的实验具体步骤如下：
①装配仪器，检查装置的气密性；
②往丙装置的大试管中加入称量好的高锰酸钾，并在试管口塞一团棉花，其作用是              ，装好仪器，然后用酒精灯的        加热，加热前要先进性预热，具体操作是                    ；
③收集氧气，当                                                            时开始收集；
④集气瓶口旁有气泡冒出时，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是                   ；
⑤先把导管移除水面，然后撤去酒精灯；
⑥拆卸装置，洗涤仪器。

如图所示是实验室常用的气体制取装置．在用双氧水和二氧化锰制取氧气的实脸中，可选用的发生和收集装置是        （填装置的编号）．在此反应中，二氧化锰的作用是        ．

请根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题：
 
A         B          C       D       E    F
（1）仪器a的名称是　　　　　　　　；
（2）实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置和收集装置是　　　　　　　　.（填字母），写出该反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　；
（3）上述装置还可用于实验室制取氧气，反应结束后，若要过滤分离出MnO2，除了仪器E、F外，还需补充的玻璃仪器名称是　　　　　　　　　。

同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质．结合图1回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：①           ，②            ．
（2）用加热氯化钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为                        ，该实验的主要步骤有：①加热 ②装药品并固定试管 
③检查装置的气密性  ④用排水法收集氧气  ⑤停止加热  ⑥将导管从水槽中取出．你认为正确的操作顺序是                               ．
（3）实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置是         （填序号，下同），收集装置是           ．
（4）利用图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是                 ，气体的变化是                    ．

根据如图所示装置回答问题：

（1）写出仪器①的名称：　    　．
（2）实验室制取二氧化碳时，反应的化学方程式为　              　；将产生的二氧化碳气体通入F中，看到的现象是：　     　．若用E来收集二氧化碳，二氧化碳应从　 　进（选“a”或“b”），装置B和C都可以用来制取二氧化碳，装置C与装置B相比，其优点是：　                      　．
（3）若选用 A发生装置制备氧气，其反应的化学方程式为　             　，可以用装置D来收集氧气，理由是　                　．

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