题目内容

化学变化是化学学科最具特色的内容。而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。

（1）从微观角度分析，下面两个变化最本质的区别是      。

       

（2）下面是电解水的微观示意图，请回答：

 


        ① 写出电解水的化学方程式      。

        ② 根据示意图说明：在化学反应前后，质量守恒的原因      。

（3）如右图所示的甲、乙两个装置（气密性良好），从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。

① 两个反应      （填“遵守”或“不遵守”）质

甲         乙
 
量守恒定律。

③      请分别解释两个装置中气球胀大的原因      。

（1）水分子本身是否发生变化                          

（2）① 2H2 O  直流电  2H2↑+ O­2↑  ② 化学反应前后，原子种类、数目、质量都不变

   （3）① 遵守    ② 甲中碳酸钠和稀盐酸反应有气体生成，使瓶内压强增大；乙中二氧

        化碳和澄清石灰水反应，使瓶内压强减小 （2分）

练习册系列答案
相关题目
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为
分子间的间隔变大
分子间的间隔变大
．
（2）质量守恒定律的微观解释是
在化学变化过程中，原子的种类没有改变，原子数目没有增减，原子的质量也没有改变
在化学变化过程中，原子的种类没有改变，原子数目没有增减，原子的质量也没有改变
．
（3）在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如下所示．

请回答以下问题：
①1个B分子中含有
2
2
个原子．
②A中氮元素和氢元素的质量比为
14：3
14：3
．
③4种物质中，属于化合物的是
AD
AD
（填图中字母）．
④在该反应中，生成C和D的质量比为
14：27
14：27
（计算结果用最简整数比表示）．
（2008?西城区二模）“世界是物质的，而物质是由粒子构成的”“化学变化的实质是粒子重新组合的过程”等都是化学学科中的重要观点．依据给定元素的化合价，从
+1
H
、
+1
Na
、
+2
Ca
、
+6
S
、
0
C
、
-1
Cl
、
-2
O
七种元素中任选一种或几种元素组成物质，回答下列问题．
（1）用化学式表示：单质
C
C
；能与碱反应的氧化物
SO3
SO3
；可融化积雪的盐
NaCl（或CaCl2）
NaCl（或CaCl2）
；最常用的灭火剂
H2O
H2O
．
（2）酸碱中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用，如改良酸性土壤、治疗胃酸过多等．如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图，该反应的化学方程式为
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
，它属于基本反应类型中的
复分解
复分解
反应．
宏观与微观相结合是化学学科的思维特点．

（1）在氯化氢、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是
HCl
HCl
．
（2）右图为乙醇分子的结构模型，下列说法正确的是
AC
AC
（填字母序号）
A．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成
B．乙醇中含两个碳原子
C．乙醇中碳元素的质量分数最大
D．乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：6：1
（3）钙元素的原子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示．甲图中x的数值是
20
20
，y的数值是
2
2
，由此推测钙元素原子在化学变化中易
失电子
失电子
（填“得电子”或“失电子）．
化学变化是化学学科最具特色的内容．而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律．
（1）从微观角度分析，如图两个变化最本质的区别是
 
．
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（2）如图是电解水的微观示意图，请回答：
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①写出电解水的化学方程式
 
．
②根据示意图说明：在化学反应前后，质量守恒的原因
 
．
（3）如图的甲、乙两个装置（气密性良好），从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）．精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等．
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①两个反应
 
（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律．
②请分别解释两个装置中气球胀大的原因
 
．

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