题目内容
根据下列每小题提出的问题填空.
(1)根据原子结构示意图 分析,下列说法不能确定的是______.
A.元素种类 B.原子的质子数 C.相对原子质量 D.元素的化学性质
(2)填写化学符号或化学符号的意义:
化学符号 | 2H | |
意 义 | n个二氧化硫分子 |
A.C+O2═CO2 B.Zn+HCl═ZnCl2+H2
C.H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)右图为某有机物的分子模型(化学式:C6H6O),该有机物的稀溶液具有杀菌防腐的功能.下列说法不正确的是______.
A.该有机物可用于消毒防腐
B.该有机物共由13个原子构成
C.该有机物中氢元素的质量分数最小
D.该有机物分子中碳、氧原子的个数比为1:1.
解:(1)根据原子结构示意图 可以确定质子数、核外电子数,最外层电子数,质子数决定元素种类,最外层决定元素的化学性质,而相对原子质量=质子数+中子数,中子数不能确定,所以相对原子质量不能确定,故选C.
(2)化学式前面加数字表示分子个数,所以n个二氧化硫的符号为:nSO2,2H表示两个氢原子.
(3)A.C+O2═CO2 没有反应条件,所以错误; B.Zn+HCl═ZnCl2+H2没配平,所以错误;
C.H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O 硫酸钠化学式写错,所以错误; D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑正确;
(4)根据结构式可以写出化学式,C6H6O为乙醇.
A.该有机物可用于消毒防腐,正确;
B.该有机物的一个分子中共由13个原子构成.
C.该有机物中氢元素的原子相对原子质量和最小,所以质量分数最小.
D.该有机物分子中碳、氧原子的个数比为6:1
故选BD
故答案为:
(1)C (2)nSO2 两个氢原子 (3)D (4)BD
分析:(1)根据原子结构示意图含义解答.
(2)根据化学符号的意义解答.
(3)根据化学方程式的书写原则解答
(4)根据化学式表示的意义解答.
点评:明确原子、分子结构示意图表示的意义,化学方程式的书写是解答本题关健.
(2)化学式前面加数字表示分子个数,所以n个二氧化硫的符号为:nSO2,2H表示两个氢原子.
(3)A.C+O2═CO2 没有反应条件,所以错误; B.Zn+HCl═ZnCl2+H2没配平,所以错误;
C.H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O 硫酸钠化学式写错,所以错误; D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑正确;
(4)根据结构式可以写出化学式,C6H6O为乙醇.
A.该有机物可用于消毒防腐,正确;
B.该有机物的一个分子中共由13个原子构成.
C.该有机物中氢元素的原子相对原子质量和最小,所以质量分数最小.
D.该有机物分子中碳、氧原子的个数比为6:1
故选BD
故答案为:
(1)C (2)nSO2 两个氢原子 (3)D (4)BD
分析:(1)根据原子结构示意图含义解答.
(2)根据化学符号的意义解答.
(3)根据化学方程式的书写原则解答
(4)根据化学式表示的意义解答.
点评:明确原子、分子结构示意图表示的意义,化学方程式的书写是解答本题关健.
练习册系列答案
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根据下列每小题提出的问题填空.
(1)填写化学符号或化学符号的意义:
(2)请在下表中写出有关的化学方程式,并回答有关的问题.
(3)科学家最近在-100℃的低温下合成一种化合物X,此分子的模型如下图,其中每个“●”代表一个碳原子,每个“○”代表一个氢原子.下列说法中不正确的是 .
①该分子可用C5H4表示;
②该物质中碳元素的质量分数是93.75%;
③该分子中的氢原子与碳原子的质量比是4:5;
④等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多.
(1)填写化学符号或化学符号的意义:
化学符号 | 2N | |
意义 | n个水分子 |
用途 | 化学方程式 | 相关问题 |
生石灰常用作某些食品的干燥剂 | ______________ | 此反应_________(填“吸热”或“放热”) |
小苏打可治疗胃酸过多 | ______________ | 基本反应类型 _______________ |
①该分子可用C5H4表示;
②该物质中碳元素的质量分数是93.75%;
③该分子中的氢原子与碳原子的质量比是4:5;
④等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多.
根据下列每小题提出的问题填空.
(1)填写化学符号或化学符号的意义:
(2)请在下表中写出有关的化学方程式,并回答有关的问题.
(3)科学家最近在-100℃的低温下合成一种化合物X,此分子的模型如图,其中每个“●”代表一个碳原子,每个“○”代表一个氢原子.下列说法中不正确的是 .
①该分子可用C5H4表示
②该物质中碳元素的质量分数是93.75%
③该分子中的氢原子与碳原子的质量比是4:5
④等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多.
(1)填写化学符号或化学符号的意义:
化学符号 | 2N | |
意义 | n个水分子 |
用途 | 化学方程式 | 相关问题 |
生石灰常用作某些食品的干燥剂 | 此反应 | |
小苏打可治疗胃酸过多 | 基本反应类型 |
①该分子可用C5H4表示
②该物质中碳元素的质量分数是93.75%
③该分子中的氢原子与碳原子的质量比是4:5
④等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多.
根据下列每小题提出的问题填空.
(1)填写化学符号或化学符号的意义:
化学符号 | 2N | |
意义 | n个水分子 |
用途 | 化学方程式 | 相关问题 |
生石灰常用作某些食品的干燥剂 | ______________ | 此反应_________(填“吸热”或“放热”) |
小苏打可治疗胃酸过多 | ______________ | 基本反应类型 _______________ |
①该分子可用C5H4表示;
②该物质中碳元素的质量分数是93.75%;
③该分子中的氢原子与碳原子的质量比是4:5;
④等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多.
根据下列每小题提出的问题填空.
(1)填写化学符号或化学符号的意义:
(2)请在下表中写出有关的化学方程式,并回答有关的问题.
(3)科学家最近在-100℃的低温下合成一种化合物X,此分子的模型如图,其中每个“●”代表一个碳原子,每个“○”代表一个氢原子.下列说法中不正确的是 .
①该分子可用C5H4表示
②该物质中碳元素的质量分数是93.75%
③该分子中的氢原子与碳原子的质量比是4:5
④等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多.
(1)填写化学符号或化学符号的意义:
化学符号 | 2N | |
意义 | n个水分子 |
用途 | 化学方程式 | 相关问题 |
生石灰常用作某些食品的干燥剂 | 此反应 (填“吸热”或“放热”) | |
小苏打可治疗胃酸过多 | 基本反应类型 |
①该分子可用C5H4表示
②该物质中碳元素的质量分数是93.75%
③该分子中的氢原子与碳原子的质量比是4:5
④等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多.