[题目]甲是60°C的蔗糖溶液.按如图所示进行操作.以下分析错误的是A.溶液甲一定是不饱和溶液B.溶液甲和丙的溶质质量分数一定不相等C.溶液乙的溶质质量分数一定比溶液甲大D.溶液丙和溶液丁一定是饱和溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】甲是60°C的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是

A.溶液甲一定是不饱和溶液

B.溶液甲和丙的溶质质量分数一定不相等

C.溶液乙的溶质质量分数一定比溶液甲大

D.溶液丙和溶液丁一定是饱和溶液

【答案】B

【解析】

A、甲是60°C的蔗糖溶液，溶液甲恒温蒸发20g水，没有晶体析出，说明溶液甲一定是不饱和溶液，故选项说法正确，不符合题意。
B、甲是60°C的蔗糖的不饱和溶液，丙是室温下的饱和溶液，溶液甲和丙的溶质质量分数可能是相等的，故选项说法错误，符合题意。
C、溶液乙是溶液甲恒温蒸发20g水得到的，溶液乙的溶质质量分数一定比溶液甲大，故选项说法正确，不符合题意。
D、溶液丙不能继续溶解溶质，溶液丁是溶液丙过滤后得到的，则溶液丙和溶液丁一定是饱和溶液，故选项说法正确，不符合题意。
故选：B。

练习册系列答案

中考123基础章节总复习测试卷系列答案

中考123中考复习必备系列答案

中考2号系列答案

中考360系列答案

请回答:

（1）指出上图中仪器a的名称:_____；

（2）由实验台上提供的仪器和药品,你认为小明抽到的考题是_____（填写实验编号）;写出反应的化学方程式_____；

（3）以下是小明完成该实验主要操作过程如下示意图，按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小凯得了3分。请找出他失分的2步操作并说明原因:_____；

（4）用小明实验仪器药品和锌粒，也能制取另一种常见的气体，化学方程式为:_____；

（5）写出氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的化学方程式_____。

【题目】如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。

（1）固体A的溶解度随温度的升高而__________填“增大”或“减小”）

（2）t1℃时，A、B两种固体___________（填“能”或“不能”）配制成溶质质量分数相等的饱和溶液。

（3）t2℃时，将A、B两种固体分别溶解在100g水中形成饱和溶液，所得溶液的质量关系是A_______ B（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）t2℃时，向100g水中加入55gA固体，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分晶体析出。“全部溶解”的原因可能是_______________。

【题目】自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

（1）图乙所示反应的基本反应类型为__________反应；

（2）上述物质中，属于单质的有______（填化学式）；

（3）D物质中氯元素的化合价为__________；

（4）以图甲为例分析，你能总结出一条结论是_________.

【题目】阅读下面的短文，回答问题。

真“氨”不露相

提到氨气（NH3），我们首先想到的是它具有刺激性气味，让人避之不及，其实氨气在生产中的应用十分广泛。

氨气可用于降低黄曲霉的毒性，黄曲霉是世界卫生组织癌症研究机构划定的一类天然存在的致癌物质，存在于花生、玉来等粮油及其制品中。使用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉素是食品工业中常用的方法之一，该方法是利用氨气与食品中的水反应生成新物质一水合氨。一水合氨再与黄曲雾素反应，从而有效地降低黄曲霉的毒性。实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条件。将50g花生研成粉末，包裹密封并注入氨气。置于恒温箱进行熏蒸。图1是在相同熏蒸时间、氨气浓度和花生含水量的条件下，熏蒸温度对降解某种黄曲霉素的影响。

氨气也可用于吸收二氧化碳。近年来，二氧化碳搜捕与封存被认为是减少二氧化碳排放的有效途径：氨气溶于水后形成氨水可作为吸收二氧化碳的新型吸收剂。图2为工业吸收二氧化碳的装置示意图，实验研究表明，二氧化碳的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响。当喷雾塔内的反应温度低于40℃时，二氧化碳的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高，最高可达到85%，大大减少了二氧化碳的排放，降低其对环境的影响。

（1）氨气的物理性质有______（写一条），它在生产中的应用有_____________。

（2）氨气熏蒸法中，氨气与食品中的水结合的过程属于___________（选填“物理变化”或“化学变化”）变化。

（3）依据图1回答：

①在25℃~45℃的范围内.随着熏蒸温度的升高，黄曲霉素的降解率逐渐____________（选填“增大”或“减小”）：

②当温度为40℃和50℃时，测得降解率分别为84.34%和84.35%，考虑到经济性原则，应选取的最佳熏蒸温度为___________。

（4）氨水吸收二氧化碳的过程中，从喷雾塔出气口排放出的气体中___________（选填“含有”或“不含”）二氧化碳。

（5）下列关于氨水吸收二氧化碳的相关说法中正确的是____________（填字母）。

a.吸收过程中喷雾塔内的反应温度对二氧化碳的脱除率没有影响

b.温度低于40℃时，喷洒浓度较高的氨水，有助于提升二氧化碳的脱除率

c.减少二氧化碳的排放，可以有效地减缓温室效应

【题目】NaOH是重要的化工原料，研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。

（1）某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起，结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。

（2）小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质，你认为这种方法是否可行，为什么?___________________。

（3）NaOH俗称“火碱”、“烧碱” ，有很强的腐蚀性，不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗，再涂上__________________溶液(写名称)。

（4）小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列选项错误的是_________________ (填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。

①需称取氢氧化钠固体5.0g

②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡

③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，可将氢氧化钠放在纸上称量

④用量筒量取水的体积时，俯视读数

⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流

A只有①③④

B只有②④⑤

C只有③④⑤

D只有②③⑤

（5）小丁同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时，恰好完全反应。试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量___________________ (计算结果精确至0.1g)。

【题目】下列是初中化学实验室用于气体制取的发生装置与收集装置.根据实验装置图示回答下列问题:

（1）写出图中标号仪器名称①________________，②_________________。

（2）实验室制取二氧化碳时，发生装置可以选用B,发生反应的化学方程式为___________________。收集装置选用_______________ (填装置编号，下同)，只能用此装置收集的原因是__________________。

（3）实验室能用B和F装置制取的气体是_______________，发生反应的化学方程式为___________________，如将发生装置B改成D,其优点是_________________。

（4）实验室如用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是______________________，如要收集一瓶较纯净的氧气，则应选用的收集装置是_____________________。

（5）乙炔(C2H2) 通常情况下是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用电石(CaC2) 固体与水反应来制取，当电石与水接触时剧烈反应，产生大量的气体和热量，同时生成一种叫熟石灰的固体。据此，请回答下列问题。

①制取乙炔气体最好选用的发生装置是_______________，发生反应的化学方程式为:_______________________。

②如用如图装置来收集乙炔气体，则气体应从______________端(填a或b)。

【题目】将铁粉和活性炭的混合物用食盐溶液润湿后，置于如图所示装置中，进行铁的锈蚀实验。下列有关说法正确的是（　　）

A.铁锈蚀后生成四氧化三铁

B.导管内的液面低于试管内的液面

C.活性炭的存在会加速铁的锈蚀

D.以水代替食盐溶液，铁不能发生锈蚀

【题目】如图甲是A、B、 C三种固体物质的溶解度曲线图。

（1）甲图中，t2°C时， A、B、C三种物质中，溶解度最大的是_____。 P点所表示的含义为_____。

（2）t°C时，将B物质的不饱和溶液转变为该温度下的饱和溶液可采取的方法_____（写出一种方法）

（3）若A中混有少量的B，最好采用_____的方法提纯A。

（4）将t2°C时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降到t1°C时，三种物质的溶液溶质质量分数由大到小的顺序是_____。

（5）如乙图所示，20°C时，把试管放入盛有x的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则x可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？_____。

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