题目内容
【题目】下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）
（1）写出指定仪器的名称：①；②；
（2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式；该装置中试管口略向下倾斜的原因是；实验完毕时，应先 ， 后 ， 否则可能 ．
（3）收集（2）中所得气体可选用的一种装置是 ， 利用该装置还能收集的一种气体是；
（4）实验室制取二氧化碳选用的试剂是 ， 制备并收集二氧化碳选用的装置为（填代号）．反应的方程式为： ． 实验时应注意必须伸入液面以下．检验生成的气体是否是CO2的方法是：；其反应原理是：；判断CO2已收集满的方法是 ．
（5）用双氧水制备氧气，最好选用的装置为（填代号）．反应的方程式： ．
（6）用高锰酸钾制取O2 ， 装置C还需做的一点改动是 ．
【答案】
（1）试管；集气瓶
（2）2H2O2 
2H2O+O2↑；防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管；把导管移出水面；熄灭酒精灯；导致水倒流入试管，把试管炸裂．
（3）D或E；氢气或二氧化碳
（4）大理石或石灰石和稀盐酸；AE或BE或GE；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；长颈漏斗末端；把气体通入澄清石灰水中；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满
（5）A；2H2O2 2H2O+O2↑
（6）在试管口塞一团棉花
【解析】解：（1）①是试管，②是集气瓶．故填：试管；集气瓶．（2）用装置C可以制取氧气，由于试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2↑；该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管；实验完毕时，应先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，否则可能导致水倒流入试管，把试管炸裂．故填：2H2O2 2H2O+O2↑；防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管；把导管移出水面；熄灭酒精灯；导致水倒流入试管，把试管炸裂．（3）因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用E装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用D装置收集；利用该装置还能收集的一种气体是氢气或二氧化碳，因为氢气不溶于水，二氧化碳的密度比空气大．故填：D或E；氢气或二氧化碳．（4）实验室制取二氧化碳选用的试剂是大理石或石灰石和稀盐酸，制备并收集二氧化碳不需要加热，可以用A，或B，或G作为发生装置；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集；反应的方程式为：；实验时应注意长颈漏斗末端必须伸入液面以下； 检验生成的气体是CO2的方法是：把气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；判断CO2已收集满的方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．故填：大理石或石灰石和稀盐酸；AE或BE或GE；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；长颈漏斗末端；把气体通入澄清石灰水中；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．（5）用双氧水制备氧气，最好选用的装置A，因为A装置能够节约药品，同时能够控制反应速率，反应的方程式为：2H2O2 2H2O+O2↑．故填：A；2H2O2 2H2O+O2↑．（6）用高锰酸钾制取O2 ， 装置C还需做的一点改动是在试管口塞一团棉花．故填：在试管口塞一团棉花．
【考点精析】利用制取氧气的操作步骤和注意点和二氧化碳的检验和验满对题目进行判断即可得到答案，需要熟知制取氧气的操作步骤（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：查—装—定—点—收—移—熄；验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳．验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭．证明已集满二氧化碳气体．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙．目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书．
XX钙片 |
请回答下列问题：（规范写出计算过程）
（1）CaCO3中钙元素的质量分数为多少？
（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为多少？
（3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为多少g？
【题目】老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
（1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
猜 想 | 验证猜想的实验步骤 | 现象及结论 |
我认为此气体可能是 |
| |
产生此气体的一个化学方程式是 | ||
（2）我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的其中一个化学方程式是 ．
