题目内容
8.(1)写出物质的化学式:AO2、BCO、CCH4、ECO2.
(2)反应②的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)反应⑤的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
分析 根据A,B,C,D,E是常见的无色无味气体,X,Y,Z,W都是化合物,反应⑤是初中化学实验室制取气体E常用的方法,化合物Y、Z会生成E和W,所以E是二氧化碳,E和x会生成Y,所以Y是碳酸钙,Z是稀盐酸,X是氢氧化钙,气体A和C反应会生成二氧化碳和W,所以W是水,A是氧气,C是甲烷B是一氧化碳,D是氢气,然后进行验证即可.
解答 解:(1)A,B,C,D,E是常见的五色无味气体,X,Y,Z,W都是化合物,反应⑤是初中化学实验室制取气体E常用的方法,化合物Y、Z会生成E和W,所以E是二氧化碳,E和x会生成Y,所以Y是碳酸钙,Z是稀盐酸,X是氢氧化钙,气体A和C反应会生成二氧化碳和W,所以W是水,A是氧气,C是甲烷B是一氧化碳,D是氢气,经过验证,推导正确,所以A是O2,B是CO;C是甲烷,E是二氧化碳,故答案为:O2; CO; CH4; CO2;
(2)反应②是甲烷和氧气反应生成水和二氧化碳,故反应②的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)反应⑤是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
点评 本题为框图式推断题,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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18.伽利略说:“生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花.”其中蕴函的化学原理,用化学方程式表示正确的是( )
| A. | 3Fe+O2═Fe2O3 | B. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4 | ||
| C. | 3Fe+2O2═Fe3O4 | D. | 2Fe+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2FeO |
19.走进化学实验室,同学们学会了最基本的操作,以下操作正确的是( )
| A. | 倾倒液体 | B. | 闻气味 | C. | 取固体药品 | D. | 称取氯化钠 |
16.化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用.例如 将燃料进行如下循环:这样既可解决能源问题,又能消除污染.上述构想中两个转化过程的变化为( )
燃料$\stackrel{(1)燃烧}{→}$ 燃烧产物 $\stackrel{(2)太阳能或生物能}{→}$燃料.
燃料$\stackrel{(1)燃烧}{→}$ 燃烧产物 $\stackrel{(2)太阳能或生物能}{→}$燃料.
| A. | (1)为物理变化,(2)为化学变化 | B. | 均为化学变化 | ||
| C. | (1)为化学变化,(2)为物理变化 | D. | 均为物理变化 |
13.下列化学方程式书写正确,且属于化合反应的是( )
| A. | 2H2O $\stackrel{通电}{→}$H2↑+O2↑ | B. | Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O | ||
| C. | CuSO4+H2O→CuSO4•5 H2O | D. | 4P+5O2$\stackrel{点燃}{→}$2P2O5 |
20.如图所示,分别向试管内加入下列物质之一,能使U形管左边液面显著升高的是( )

| A. | 生石灰 | B. | 浓硫酸 | C. | 硝酸铵 | D. | 食盐 |
9.右图是某化工厂生产的产品包装袋上的标签.
(1)计算碳酸氢铵中各元素的原子个数比.
(2)计算碳酸氢铵的相对分子质量
(3)某农民李大伯需向自己的责任田中追施氮元素8.4kg;需这种氮肥多少千克?
(4)通过计算判断此产品是否是合格产品?
| 碳酸氢铵 化学式:NH4HCO3 含氮量:16.8% 纯度:95% 净重:50 kg |
(2)计算碳酸氢铵的相对分子质量
(3)某农民李大伯需向自己的责任田中追施氮元素8.4kg;需这种氮肥多少千克?
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