题目内容
【题目】果果登陆政府官网发现：本市政府将加大政策扶持力度，设立秸秆禁烧专项奖励资金，解决每年秸秆露天焚烧造成的环境污染问题，有利改善生态环境，建设“美丽城市”。回答下列问题：
（1）作物秸秆中蕴含有丰富的生物质资源，科学处理途径分别有秸秆粉碎还田和综合利用，则秸秆属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。若用焚烧处理农田的大量秸秆，明显会浪费资源，因此作物秸秆不可一烧了之，这个事实说明秸秆所具有的化学性质为_______。
（2）农户利用沼气发酵的原理来处理秸秆，把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，就能产生沼气，则该过程主要发生____（填“物理”或“化学”）变化。
（3）沼气的主要成分为甲烷，可用作生活中的清洁燃料。甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为__________，若甲烷不完全燃烧，还会生成一种有毒的无色气体为____（写名称），请写出甲烷不完全燃烧的化学方程式为______________。
（4）我国已成为世界第三大利用作物秸秆生产燃料乙醇的国家。秸秆的主要成分是纤维素[化学式为(C6H10O5)n]，则纤维素中C、H、O三种元素的质量比为_____（用最简整数比表示）。
（5）果果还提议使用微生物催腐剂将秸秆腐熟还田，用秸秆代替煤作燃料进行火力发电，请你分析果果的创意有哪些优点_________________（至少一点）。
【答案】可再生 可燃性 化学 CH4+2O2
CO2+ 2H2O 一氧化碳 4CH4＋7O22CO2＋2CO＋8H2O 36:5:40 保护生态环境，增加土地肥力，合理利用生物质能资源，节约化石能源等
【解析】
（1）秸秆属于可再生能源；若用焚烧处理农田的大量秸秆，明显会浪费资源，因此作物秸秆不可一烧了之，这个事实说明秸秆所具有的化学性质为可燃性。故填：可再生；可燃性；
（2）农户利用沼气发酵的原理来处理秸秆，把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，就能产生沼气，则该过程有新物质甲烷生成，主要发生化学变化。故填：化学；
（3）甲烷完全燃烧能生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；甲烷不完全燃烧能生成水、一氧化碳和二氧化碳，其中一氧化碳有毒。反应的化学方程式为：4CH4+7O22CO2+2CO+8H2O。故填：CH4+2O2CO2+ 2H2O；一氧化碳；4CH4＋7O22CO2＋2CO＋8H2O；
（4）根据纤维素的化学式（C6H10O5）n知，纤维素中C、H、O三种元素的质量比=（12×6）：（1×10）：（16×5）=36：5：40；故填：36：5：40；
（5）使用微生物催腐剂将秸秆腐熟还田，用秸秆代替煤作燃料进行火力发电，优点是保护生态环境，增加土地肥力，合理利用生物质能资源，节约化石能源等。故填：保护生态环境，增加土地肥力，合理利用生物质能资源，节约化石能源等。
【题目】为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：
（1）由图可知该实验操作是将______滴加到另一种溶液中；
（2）该反应的化学方程式为______；
（3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案
不再用测定pH的方法
，探究三种样品分别属于哪处溶液。
（查阅资料）
溶液显中性
（探究过程）
分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞溶液，观察到其中一支试管内出现______的现象。结论：该样品是a处溶液。
为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的 | 该样品为b处溶液 | |
______ | 该样品为c处溶液 |
（分析与思考）
（1）c处溶液呈酸性，则溶液中使其呈酸性的离子是______填离子符号，此时溶液中含有的溶质为______。
（2）在加入
溶液后，b处溶液发生的化学反应方程式为______。
（反思评价）探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑______。