题目内容
【题目】合理使用化肥可提高农作物产量。下图是生产尿素的微观示意图，回答问题。
（1）A 物质中氮元素的化合价是______。D 物质的化学式是_________。
（2）该微观示意图表示的化学方程为 _________。
【答案】-3 H2O 
【解析】
（1）氢元素通常为+1价，设NH3中的氮元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得x+（+1）×3=0，x=-3；
根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含2个氮原子、6个氢原子、1个碳原子、2个氧原子、生成物中含1个碳原子、2个氮原子、4个氢原子、1个氧原子，故生成物中还应含2个氢原子、1个氧原子，故D的化学式是：H2O；
（2）由图可知，该反应的化学方程式为：。
【题目】“84”消毒液在新冠肺炎预防措施中使用较为广泛，其还具有漂白、杀菌、消毒的功效。某化学兴趣小组对 一瓶敞口久置的“84”消毒液的成分产生兴趣，在老师的指导下，展开探究。
已知：“84”消毒液和洁厕灵作用会产生氯气。
（提出问题）该敞口久置的消毒液中溶质有哪些？
（查阅资料）“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠；NaClO 为有效成分，有腐蚀性并 易与空气中的 CO2 反应（2NaClO＋CO2＋H2O==2HClO＋Na2CO3）。NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效。HClO 不稳定，受热或光照条件下会发生分解。
（分析讨论）小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有____________________，可能还有 NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。
（实验探究）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ.向装入红色布条的试管中加入适量该消毒液 | 布条长时间不褪色 | 消毒液中不含___________ |
Ⅱ.另取少量该消毒液于试管中，滴入氯化钡溶液 | 白色沉淀 | 消毒液中含__________，发生反应的化学方程式为 ________ 。 |
（交流反思）生活中，“84”消毒液贮藏时应注意________________；一般不用“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒，其原因可能是________________。
（拓展延伸）
（1）次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应，化学方程式为 __________________。
（2）“84”消毒液______（“能”或“不能”）与洁厕灵混合使用。