题目内容

小樱帮助妈妈做家务，感到化学知识就在身边。

（1）打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的_____。

（2）天然气燃烧的化学方程式为_____。

（3）午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为_____。

练习册系列答案
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如图是A、B两种物质的溶解度曲线。


 

（1）0℃时，B的溶解度是_______g

（2）现有t2℃的A、B的饱和溶液各100g，同时将两份溶液升温至t3℃（不考虑水的蒸发），则此时A、B两溶液的溶质质量分数（ω）的大小关系为：ωA______ωB（填“＞”、“＝”或“＜”）

（3）现有t2℃的B的溶液100g将其蒸发掉10g水，再将温度恢复到t2℃时，析出3gB。若继续蒸发掉10g水，仍将温度恢复到t2℃，此时析出B的质量____3g（填“＞”、“＝”或“≥”）

（4）现将经提纯的A用于配制一定溶质质量分数的溶液，实验中用到的仪器除了托盘天平（含砝码）、纸片、药匙、烧杯、玻璃棒、试剂瓶、标签外，还需用到的仪器有__________。

如图是自来水厂生产自来水的净水过程示意图。

请根据图示回答下列问题：

（1）下列净水方法，在自来水厂生产自来水的过程中，常使用的有___________（填序号）。

A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏

（2）取水后加入絮凝剂——明矾，明矾的作用是__________。

（3）取少量的自来水，向其中加入____________，来鉴别其是硬水还是软水。

下图所示实验操作正确的是（　　）

A.过滤 B. 倾倒液体

C. 检查气密性 D.加热液体

如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系，A、B两种物质的组成元素相同，E由两种元素组成且其水溶液呈黄色。图中“-”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质。请回答：

（1）A、E的化学式分别是______、______；B物质的用途之一是______；

（2）完成下列反应的化学方程式：

①A-C 反应的化学方程式______；②D→F反应的化学方程式______。

下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是

A.Cu2+、SO42-、Cl-

B.Ca2+ 、CO32-、NO3-

C.NH4+、 OH-、 NO3-

D.Na+、 K+、SO42-

下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是

A.碳的化学性质活泼

B.X表示N2

C.氧原子的质子数是8

D.三种元素原子的核外电子数相同

向硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的金属锌，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液，以下推断正确的是（　　）

A. 若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银和铜

B. 若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成，则滤渣中一定有银和铜

C. 若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成，则滤液中只含有硝酸镁和硝酸锌

D. 若反应前加入的金属锌的质量和反应后滤渣的质量相等，则滤渣中一定不含锌和镁

磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。高温超导物质Y2Ba4Cu6O13是以YmOn、BaO和CuO为原料，经研磨烧结而成，此过程中所有元素的化合价均不变。YmOn的化学式为

A.Y2O3 B.YO3 C.Y2O5 D.YO

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