题目内容
下列图象与选项中的表述相对应，其中合理的是（ ）
A.恒温条件下，将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定质量的水
B.向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液的 pH 与加入水的质量的关系
C.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D.浓硫酸长久露置在空气中
今年扬州迎来高铁交通发展的高潮。高铁给我们带来的不仅是交通方便，出行快捷，甚至是带来旅游业的繁荣。制造铁轨需要大量的合金钢，梅岭中学化学兴趣小组为此展开探究:
（一）工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如下图:
已知:生铁的含碳量为2％～4.3％，钢的含碳量为0.03%~2%。
（1）炼铁的固体原料中加入焦炭的作用是______________、___________（用方程式表示）；
（2）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是____________________ 。
（3）热空气和高炉气体的主要成分有一种相同，这种气体是________（填化学式）；
（4）炼钢炉中，通入纯氧而不用空气的目的是____________________。将钢锭轧成钢板，体现了金属的________性。
（二）该兴趣小组发现未经处理的钢铁容易生锈。同学们接着探究了铁生锈的相关问题。
（知识回顾）铁生锈的条件为铁与_______、_______同时接触，为了防止铁制品生锈，应采取的措施是__________（写出一种）。
（查阅资料）铁锈成分复杂，化学式可简单表示为Fe2O3•xH2O，在加热时会分步反应， 首先失去结晶水，其反应可表示为Fe2O3•nH2O=Fe2O3＋nH2O浓硫酸可以吸水，碱石灰可以吸收水和二氧化碳。
（提出问题）铁锈（Fe2O3•nH2O）中n的值等于多少呢？
（问题探究）小明发现实验室中有一保管不善的铁粉，大部分已经结块成红褐色，为了探究铁锈（Fe2O3•nH2O）的组成，称取27.0g这种铁粉样品，按如图2所示装置进行实验。
（1）实验前应先_______________；
（2）为了保证实验安全，实验开始时应先__________，目的是_______________；
（3）A中的现象是 ________________；
（4）请指出该装置中有一处明显不足 _____________；
（数据处理）如图是加热时间和A中固体质量关系图象，下表是B、C中质量不再变化时B中浓硫酸、C中碱石灰装置质量变化情况。
反应前（g） | 反应后（g） | |
B | 100 | 105.4 |
C | 150 | 163.2 |
（5）铁锈（Fe2O3•nH2O）中n的值是_____；
（6）写出T3-T4时间段发生反应的化学方程式 _______________________；
（7）计算原样品中单质铁的质量分数是________。（计算结果保留到0.1％）
检查装置气密性 B.
加热立即收集
收满后移出集气瓶 D.
结束时停止加热小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。
（1）MnO2作催化剂
向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即产生大量气泡。
①写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式:___________。
②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2,从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为___→___→___(填序号)。为了确保实验成功，在装药品之前应该__。
③检验O2的方法是____。若木条复燃，则证明收集的气体为O2。
（2）FeCl3溶液作催化剂
向5mL59%的H2O2溶液中加入2滴定浓度的FeCl3溶液，立即产生大量气泡。
[已知]FeCl3溶液中主要含有三种微粒: H2O、Fe3+、CI-
[问题]哪种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?
[假设]假设一:可能是H2O
假设二:可能是Fe3+
假设三:可能是CI-
[分析]假设一不可能成立，理由是___。
[实验]
操作 | 现象 |
其他条件不变，向H2O2溶液中加入NaCl溶液 | 无明显变化 |
其他条件不变，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液 | 无明显变化 |
其他条件不变，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液 | 立即产生大量气泡 |
[结论]假设___________成立，而假设一和另一种假设不成立。
（3）催化剂比较
从循环利用的角度分析，______________(填化学式)更适合作该反应的催化剂。
（4）从第（1）题所给装置图中选择并组装一套装置用于实验室制备二氧化碳，反应装置是_________，收集装置是___________，其反应的化学方程式___________。