题目内容
(2010?南岗区二模)人类社会的生存和发展离不开化石燃料的燃烧,2010年4月22日是第41个“世界地球日”(World Earth Day).中国确定2010年的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡议低碳生活”.(1)对比两幅图片,你的感受是______
(2)对此情况你的建议是______.
【答案】分析:(1)观察图形可以看到,烟筒林立,冒着黑烟,造成严重的大气污染;树木枝叶凋零,只剩残干,这是酸雨的“杰作”.
(2)大量化石燃料的使用是造成大气污染、酸雨等的主要原因,针对这种情况提出建议.
解答:解:(1)图中烟筒林立,冒着黑烟;树木枝叶凋零,只剩残干.这就使人想到燃烧化石燃料会引起非常严重的大气污染;同时化石燃料的燃烧,特别是煤的燃烧还容易形成酸雨,腐蚀数木.
故答案为:燃烧化石燃料会引起非常严重的大气污染,同时还容易形成酸雨,腐蚀数木.
(2)因为造成图中惨状的原因是大量化石燃料的使用,所以要改变这种现状,就要减化石燃料(煤或石油等)的燃烧,倡导低碳经济;
故答案为:减化石燃料(煤或石油等)的燃烧,倡导低碳经济.
点评:本题主要考查化石燃料的燃烧给环境造成的损害,使同学们树立环保意识,保护环境.
(2)大量化石燃料的使用是造成大气污染、酸雨等的主要原因,针对这种情况提出建议.
解答:解:(1)图中烟筒林立,冒着黑烟;树木枝叶凋零,只剩残干.这就使人想到燃烧化石燃料会引起非常严重的大气污染;同时化石燃料的燃烧,特别是煤的燃烧还容易形成酸雨,腐蚀数木.
故答案为:燃烧化石燃料会引起非常严重的大气污染,同时还容易形成酸雨,腐蚀数木.
(2)因为造成图中惨状的原因是大量化石燃料的使用,所以要改变这种现状,就要减化石燃料(煤或石油等)的燃烧,倡导低碳经济;
故答案为:减化石燃料(煤或石油等)的燃烧,倡导低碳经济.
点评:本题主要考查化石燃料的燃烧给环境造成的损害,使同学们树立环保意识,保护环境.
练习册系列答案
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(2010?南岗区二模)很多化学反应是没有明显的实验现象的,如一些酸碱的,中和反应,但是聪明的人们发现了酚酞、石蕊等指示剂,通过指示剂颜色的变化可以证明化学反应是否发生,或是否恰好反应.张南同学想探究哪些物质能做酸和氢氧化钠溶液反应的指示剂.
一、[提出问题]是否可以用其他试剂证明酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应.
二、[进行实验]甲、乙、丙三位同学进行如下实验.
[交流评价]请你评价三位同学由实验现象获得的结论是否正确,并说明理由.
四、[归纳总结]
①证明化学反应是否发生,可以从两方面考虑:一方面是验证是否有新物质生成;另一方面是
______
②在验证实验过程中还要考虑反应物______.
一、[提出问题]是否可以用其他试剂证明酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应.
二、[进行实验]甲、乙、丙三位同学进行如下实验.
实验分组 | 实验步骤及现象 | 结 论 |
甲同学的实验 | 取_定量氢氧化钠溶液加入试管中.向其中滴加 稀盐酸,无明显现象,再滴加几滴氯化铁溶液时看不到红褐色沉淀. | 用氯化铁溶液可以证明稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应. |
乙同学的实验 | 取一定量氢氧化钠溶液加入试管中,向其中滴加稀盐酸,无明显现象,再滴加几滴硫酸铜溶液时看到蓝色沉淀. | 用硫酸铜溶液不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应. |
丙同学的实验 | 取一定量稀硫酸加入试管中,滴加氢氧化钠溶 液,无明显现象,再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀. | 用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应. |
正确或错误 | 理 由 | |
甲同学 | ||
乙同学 | ||
丙同学 |
①证明化学反应是否发生,可以从两方面考虑:一方面是验证是否有新物质生成;另一方面是
______
②在验证实验过程中还要考虑反应物______.