题目内容
【题目】下列关于“金属之最”的说法中，正确的是( )
A. 硬度最大的金属是铁
B. 目前，世界年产量最高的金属是铝
C. 导电性最好的金属是钨
D. 熔点最低的金属是汞
【答案】D
【解析】A、硬度最大的金属是铬，故正确；
B、目前，世界年产量最高的金属是铁，故错误；
C、导电性最好的金属是银，故错误；
D、汞常温下为液态，熔点最低的金属是汞，故正确。
同步轻松练习系列答案
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案【题目】某兴趣小组的同学选择“由 H2O2 生成 O2 的速率与什么因素有关”的课题进行探究实验。以下是他们探究的主要过程。
实验一：探究催化剂对反应速率是否产生影响。
【假设】由 H2O2 生成 O2 的速率与催化剂种类有关。
【方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的 H2O2 溶液中，分别加入相同质量的 MnO2 和氧化铁，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需要的时间。
【实验】实验装置如右下图所示。
(1)气体发生装置中仪器 a 的名称：_____________；
(2)此实验中 B 处宜采用的气体收集方法是_____________。
【记录】
实验编号 | 1 | 2 |
|
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 | |
催化剂 | 1g 氧化铁 | 1gMnO2 | |
时间 | 166 秒 | 46 秒 |
【结论】该探究过程得出的结论是_______________________________________。
【反思】H2O2 在常温下分解缓慢，加入 MnO2 或氧化铁后反应明显加快。若要证明 MnO2和氧化铁是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的__________是否改变。
实验二：探究反应物的浓度对反应速率是否产生影响。
每次均取 5mL30%的过氧化氢溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验，记录数据如下(其他实验条件均相同)：
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
过氧化氢溶液的浓度 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2 的用量(g) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集 540mL 气体所用的时间(s) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
请分析表中数据回答：过氧化氢的浓度对反应速率产生怎样的影响呢？________________
【题目】黄铜(由锌和铜形成的合金)有较强的耐磨性能，在生活中有广泛的用途。晓军同学为了测定黄铜屑样品组成，分四次取样品与稀硫酸反应，其实验数据记录如下表：
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
样品质量/g | 25.0 | 25.0 | 25.0 | 30.0 |
稀硫酸质量/g | 80 | 100 | 120 | 100 |
产生气体质量/g | 0.4 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
回答：(1)第__________ 次实验中黄铜与稀硫酸恰好完全反应。
(2)25g黄铜样品中锌的质量__________。
(3)所用稀硫酸中溶质质量分数为_____________。(写计算过程)
(4)现要配制200g这种溶质质量分数为的稀硫酸，需要溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为___________g，需加水的体积为___________mL(水的密度为1g/cm3)。
【题目】小明、小强和小峰在学习了“质量守恒定律”后来到化学实验室亲自进行了实验探究，如图是他们分别设计的实验，请你与他们一起进行探究，并回答问题．
实验1：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量．
实验2：将盛有稀盐酸的小试管放入盛有锌粒的烧杯中称量，然后使稀盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量．
实验3：将盛有氢氧化钠溶液的小试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中称量，然后使氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合，充分反应后再称量．
数据见下表：(锌与盐酸反应：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)
编号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
反应前称量质量 | 9.6g | 212.6g | 118.4g |
反应后称量质量 | 16.0g | 212.4g | 118.4g |
(1)写出实验1反应的化学方程式_____．
(2)上述三个反应_____(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律，实验_____正确反映了反应物与生成物的质量关系．
(3)由上述实验我们得到启示，探究_____的反应验证质量守恒定律，实验必须在密闭的装置中进行．
(4)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是_____(填序号)．
①物质种类②元素种类③原子种类④分子种类⑤分子数目⑥原子数目．